新加坡留学面试问题

大学在招生过程中进行面试的目的，主要有以下三点：

一、了解学生的沟通能力。美国名校的本科教育的目标，是培养素质全面的合格公民，其中一项非常重要的素质就是沟通能力。沟通能力不仅仅指英语口语能力，还包括 思考问题的能力、表述的逻辑性和简洁性，个人观点和价值观等诸多方面。相比于写在纸面上的文字，面对面的沟通更能体现学生这方面的素质。

二、核实或进一步了解申请材料中的某些信息。哈鲁教育顾问介绍，在录取过程中，录取委员会往往会先对申请材料进行审核，然后对他们感兴趣的申请者发放面试通 知。这种面试叫做邀请类面试，邀请类面试要比一般面试深入得多。校方面试人在面试之前已经对申请人的材料仔细阅读和研究过。他们往往对申请材料中的某些细 节有兴趣，或者对材料中的某些部分存在疑点需要核实。

三、向学生介绍学校，了解学生对学校的真正兴趣。曾经有一个学生，非常优秀，学校招生官员面试时要求他讲出“一旦录取就会选择该校”的理由，该生没有回答好，因此被拒绝。由于上学是一个双向选择的过程。任何一个大学都知道，对于一些优秀的学生，他们没有把握把他/她招过来，因为别的学校也会向他/她伸出橄榄枝。而对于一个大学而言，如果 它做出一个录取的决定，但该学生最终却没有选择这个学校，这将会影响该校的排名。因此，很多录取官在发出最后决定前，都会试图去向申请人介绍自己的学校， 并且会考察学生对学校的认识和对学校的热爱程度。

面试前该如何准备

面试前，学生首先要对自己的申请材料烂熟于心，对各种问题要尽可能地准备。特别对于将要进行面试的学校要充分了解，将自己希望了解而在学校网站或其他材料上无法了解到的问题一一记录，以便 在面试中向面试老师问询。同时，要明白自己为何选择该学校而不是其它学校。这点很重要，无论哪所学校都非常希望招到适合自己学校的学生，反之，无论哪个学生也都非常希望申请到适合自己的学校。同时要对面试人作必要的了解，包括其教育和工作背景，以及其个人爱好和兴趣等，这些可以通过网络搜索或者通过上届校友作必要的了解。