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申请指南

留学美国本科的六大要求

来源:哈鲁教育 2015-03-09

留学美国本科的六大要求

一、学历要求

凡是高二在读生、高中毕业生、职高学生、大专毕业生、夜大学生,自考生及其他继续教育学历的学生(凡是国家承认的学历),均可申请美国大学读本科。此外在校大学生/专科生也可申请转学美国。

二、语言要求

美 国的大学对本科生的语言最低要求是TOEFL不得低于500分(即新TOEFL61分),也有的学校对申请时的语言要求不是很严格,这样的学校通常会给语 言成绩较低但其他条件符合录取标准的申请者发放双录取。也就是通常所说的有条件录取,这样的录取也是正常录取,只是申请者在到学校后要参加一段时间的语言 学习,但这种学习不同于其他国家的大学预科(美国所有大学都不设预科),学习时间的长短取决于申请者的进步速度,语言考试时间安排也由学生根据自己实际学 习情况决定。一旦语言考核合格,申请者会自动转入所申请的院系就读。

三、学习成绩

招生官员除了看那些毫无表情的成绩外,他们更看重学生在班上或年级上的排名,以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力,学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。

四、标准化考试

需要参加SAT考试或ACT考试。某些学校的特别专业还要求申请者参加SAT II 的学科科目考试。选择考多少科目应该根据所申请大学的录取要求来决定。有些大学需要学生参加2科或3科的科目考试。

五、学术成就

美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。如果有参加自然科学竞赛,艺术体育比赛的经历,或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队,都能给申请锦上添花,证明申请人在此领域有高人一等的能力。

此外,如果曾在学术期刊上发表过文章,那也是值得在个人陈述中重点描述的部分,借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。

六、领导力

美 国留学的院校都希望未来的学生能够具有一定的领导才能,特别是大部分的商学院,他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反映出的领导潜 力。如果你曾经是班级或年级干部,参与组织过年级或学校的大型活动;担任过学校社团或学生会的领导;又或者在课外实习的时候,带领过项目小组,所有这些能 够突出你的组织和领导能力的事件,都将有助于录取官员在你身上捕捉到他们所希望看到的潜力,为申请加分。




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