西北大学凯洛格商学院申请介绍

　　美国西北大学位于芝加哥西北郊风景秀丽的密歇根湖畔,是美国非常著名的私立大学。其凯洛格商学院(kgsm)是美国公认的最好的商学院之一。这篇文章主要为大家介绍凯洛格商学院的申请相关情况。

　　凯洛格商学院曾在1985年被《华尔街日报》评为全美最好的商学院,并在1988年、1990年和1992年三次被《商业周刊》评为全美商学院第一名。在近年来的其它各种评比中,凯洛格商学院也始终稳居前五名。在美国有很多大公司的ceo及高层管理人员毕业于凯洛格商学院。

　　西北大学于1908年以夜校的形式开办了商业学院,并于1919年设立了全日制的本科课程。1966年,为了集中人力和物力于mba(工商管理硕士)课程,西北大学商学院停办了本科部。1979年,凯洛格基金会向西北大学商学院捐赠了1000万美元,该学院也从此更为现名。

　　凯洛格商学院的领导机构以院长为首,下设若干副院长分管学术、博士和硕士学位课程以及学生事物(全日制)、非全日制课程、在职管理者课程及校友关系,并设若干院长助理分管行政事物、招生与奖学金、计算机服务及就业。前任院长唐纳德(donald jacobs)博士就任该职长达25年之久,于2001年7月退休后由副院长迪帕克·金(dipak c.jain)博士接替,成为该学院成立以来的第十一任院长。

　　凯洛格商学院下设6个系：会计与信息系统系、金融系、管理与策略系、管理经济学与决策科学系、市场营销系及组织行为系。在6个系的结构内还有4个联合项目：健康服务业管理、公共及非营利机构管理、运输管理及房地产管理。整个学院共有教授(含正教授、副教授和助理教授)150余名。

　　凯洛格商学院各系中以市场营销系和管理经济学与决策科学系最为著名。市场营销系被公认为全美第一,在该系任教的菲律浦·考特勒教授对市场营销学进行了革命性的变革,被尊为现代市场营销学之父。此外,罗伯特·巴特博格教授和现任院长迪帕克·金也都是该领域内的著名专家。管理经济学与决策科学系在微观经济理论和对策论(又译博弈论)方面的研究在全美也是首区一指,该系的爱杜·凯莱教授是其中的代表性人物。

　　凯洛格商学院的课程设置分为三种：全日制课程、非全日制课程及在职管理班课程。全日制课程每年招收600名新生,学制为两年,共六个学期(本科为商学背景的学生可选择用四学期修完);非全日制课程在晚间上课,现有约1300名学生,完成学业大约需两年半至五年;在职管理班课程在周末授课,对象为已有至少十年工作经验的在职管理者,学制也为两年。此外,凯洛格商学院还经常为美国和世界各地的管理者举办不定期的培训班。

　　凯洛格商学院与以色列的特拉维夫大学recanati商学院设有联合的mba课程,与德国koblenz公司管理学院研究生院和法国iae aix-en-provence商学院也有类似的合作。凯洛格商学院前任院长唐纳德博士于1998年10月率团访问了北京大学光华管理学院,并就两院共建mba教育合作项目签署了协议,两院开展合作后,凯洛格商学院为北京大学光华管理学院培训教师,在北大开办经理班或经理班讲座,合作开展学术研究等。目前在凯洛格商学院攻读博士学位的中国学生近20人。

　　kellogg的绰号是"营销"学校(marketing school),其传统强项是营销专业,另外它的finance,management, organizational behavior和strategy, entrepreneurship等专业都很优秀。

　　教学方式：1/3案例;1/3讲授;1/3实地学习。每年开设的选修课有100门以上。

　　kellogg的毕业生以交际能力及善于团队作业著称,而这两项品质都是管理咨询业成功的保证。kellogg特别强调培养学生的团队精神,几乎所有作业都要求 teamwork。这很能锻炼学生的交流沟通能力。

　　northwestern university的j.l. kellogg管理学院曾在1988-1992年间三次荣登《商业周刊》排名榜首。虽然1996年kellogg 屈居wharton和 michigan之后排名第三,公司招聘者们仍然十分看好kellogg的毕业生,认为他们的团队工作精神、处理人际关系和市场营销的才能都是一流的,学生的综合管理能力也仅次于harvard 和stanford。

　　kellogg曾在不断发展的商管教学中独领风骚,现在它正致力于在表面上的暂时退步中努力创造一个新潮流：建立多元化的、富有更多的文化底蕴的学校。学校把重点放在global management、advanced technology、entrepreneurship和着力改进基础课程上。

　　刚入学的学生在劳动节(9月的第一个礼拜一)之后要参加室外冒险活动。1996年,400多名学生加入了这为期一周的活动。新生老生一起到colorado、califorlia、wyoming、arizona、utah 和nevada 去远足,到加拿大北部划船,或到chesapeake海湾航海。这一活动可增进同学们之间的了解,但也要花去你1000美元。在这之后,即9月份的第三周,有完全由200名二年级学生组织的cim(conceptual issues in management)为你讲解工商管理的一些基本概念。这种活动曾是kellogg 教学规划的一个特点,现在已被推广到大多数工商学院中去了。

　　新生于9月份的最后一周开始上课。一年共有三个学期,每周上两次课,共1小时40分钟。星期三放假,是睡觉、到体育馆游泳、去如乐中心、逛湖边公园的好日子。你必须修满23门课才能毕业。如果合格,你可以免修一些主科,而从100多种选修课和高一级的班里的课程中选学相应的课程数目来代替。如果在大学里你已有了商务学位,kellogg为你提供一年内获得硕士学位的机会。kellogg的大多数mms(masters of management)学位获得者主修17个领域中的2-3门,如marketing、international business或public nonprofit management

　　kellogg努力实现教育国际化,以确保处于商管教学的领先地位。该校努力扩大国外校友会,在法国、德国和以色列发起三个国际工商行政管理项目,使教师们能把教育着肯于全球。kellogg的七个系统都至少有一门课是关于国际问题的,各系在课程设置中都借鉴了国际上的经验。学生们可以学习日语、法语、德语和西班牙语,成绩不计学分,每门只需花150美元,并且时间上与正课不冲突。kellogg的学生们自己创造性地设计两个学期之久的国际研究项目,学生在一个教师指导下自拟大纲,确定研究课题,探索他所研究的国家地区的工业所面临的关键问题。学生在冬季学期完成这一研究,春假期间到选定的国家进行为期两周的考察,春季学期中总结出研究结果上报给指导教师来访的企业决策人。

　　kellogg在吸收外国学生方面也达到了一流院校的水准。1996年,kellogg收到了来自82个国的1106份申请;该年录取的学生中外国学生占24%,而992年只有16%的学生来自国外。另外,该校的美国学生中60%的曾在国外生活、学习或工作过,这使得该校学生更具有了国际化的特点。

　　kellogg曾在高科技的运用主面有些滞后,现在情况有了很大的改变。学校扩大了科技传媒在教学中的运用,新开了关于科技如何冲击商领域的课程。entrepreneurship备受重视。校方扩大了该门课的教职工队伍,寻求让学生暑期实习的资金,探索它与其他课程的联系。很多老师和学生都对这门课很感兴趣。

　　学生的策划和参与是kellogg成功的关键。教职员工们都积极加入到学生的活动和会议中去。许多委员会都是由学生组织和操作的。学生们还设想出各种方案,和本地公司联合行动,到发展中国家进行暑假考察,到芝加哥进行学术交流等。

　　kellogg不仅在marketing方面声名卓著,而且在general management, manufacturing 和finance方面也相当不错。对那些对非营利部门职业感兴趣的学生,学校为他们开设有14门课程,这一点yale 和stanford都是赶不上的。对那些毕业后从事公从职业或在非营利部门工作的人,学校有宽免贷款方案。

　　kellogg还可授予两年的master of manufacturing management学位。1992年该校输出了第一批这一专业的硕士毕业。