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申请指南

密歇根大学商学院介绍

来源:哈鲁教育 2014-02-28

  密歇根大学商学院非常看重gmat得分、工作经验和大学成绩。相对于你过去所受教育的内容来说,该校更重重的是你以往取得的成就,故在申请中务必要强调后者。

 

  密西根大学商学院

  university of michigan business school

 

  地址: 701 toppan street ann arbor, mi 48109 - 1234 us

  tel: + 1 (734) 763 5796

  fax: + 1 (734) 763 7804

  e-mail: umbusmba @ umich, edu

  website: wwwbus. umich. edu

  教职员:全职130人,其他不详

  招生人数(2001级):429人

  申请人数:3,987人

  平均年龄:28岁

  估计年费用(学费,2000—2001年):不住宿41,023美元(26,500美元)

  gmat平均成绩(2001级):675分

  毕业时中等起薪(1999年):77,714美元

  学生情况:女性26%,少数民族19%,国际学生33%

  其他:教学方法——讲课、案例研究和课程研究的组合

 

  为什么选择密西根?

 

  密西根是本科、硕士和博士层次的管理和商业教学的“全方位”学院,它在一般管理、国际商业和领导发展方面特别有实力。它的强大的行政教育目标使学院与企业、尤其是汽车工业有着特别良好的联系——因为它位于底特律附近。不过,它在汽车工业方面并不在行。密西根大学商学院管理着大学校园里的一幢综合大楼,是美国商学院中配备最为奢侈的之一。它拥有大量教室、学习室、电脑实验室和一座超级的21.1万册藏书的图书馆(美国商学院中最大的图书馆之一)。它部分发源于学院强大的经济基础,1997年至1998年,它的收入超过了9,000万美元,当年的捐款总计1,580万美元。1999年,学院收到了1,000万美元捐助,创建了企业家精神研究的塞缪尔·泽尔和罗伯特·卢里研究所。该研究所资助了由学院管理的风险投资基金,供从密西根去以色列的学生们作公司内部经验学习之用。这是典型的校友对学院的回赠。

 

  1992年,来自校友和企业家威廉·戴维森的一笔3,000万美元的捐款创立了戴维森研究所基金。研究所研究和资助从以前的国有经济·向自由市场经济转变的课题,这些课题对于mba课程的国际化具有重要影响。在夏季,学生们分小组学习,其中经常包括了来自其他大学的商学院的学生,以及学院的伙伴公司。学院也处在管理教育创新的前沿。例如,它是在20世纪90年代初期体现了远程学习技术的美国的重要商学院。2000年1月,它同意与ft知识公司合作,创立了共同具名的在线行政教育课程。密西根商学院学生群体的多样化很合理。“我要寻找的mba项目是具有实力的一般管理课程,超凡的设施和资源,以及多样化的学生群体。我发现这一切都在密西根,”一们学生说。“课程中的学生都是那种你喜欢跟他们打交道的:有竞争性却不是暗箭伤人者,聪明,是精力旺盛的集体工作者,另一位学生接着说。

 

  入学

 

  密西根是典型的要求gmat高平均分的学院,因此入学并不容易。但学生们的劝告是不要推延。“即使你认为自己进不去也要申请,因为这消耗不了你什么,如果那是你想做的,就应当做。如果你有很好的工作经验,就让招生的人知道,对顾问谈,看他们想寻找什么,带上自己的文章等,尽可能当着很多人朗读,”一位mba说。另一位mba劝告说要认真对待gmat~无论招生办公室说什么。“我知道很多招生的人都想低估gmat。不过,我想说,上考前课和花时间准备gmat是很重要的一步,这将增加你人学的机会。其他像工作经验一类的事情难于很快改变,却可以提高和准备gmat。”

 

  学业生活

 

  mba第一年的核心课程注重综合与自学。在第二年里,学生们上选修课(一门伦理学或商业法的选修课是必须的)和一门必修课。对学生们的评估是根据他们入学时的写作能力,也许必须上一门管理写作课。他们也要参加7个星期的多门课程的活动课程(map),在第一年结束时有一次公司内部案例研究。活动课程小组6个学生一起在一家公司里工作(在美国或海外),教师小组则当顾问和导师。技能工作讲座以学习行动技巧为基础,发展为管理技能,如多元文化意识和冲突的解决办法。为期5天的领导发展课程是一系列密西根用来启发学习的活动之一。选修课可以根据各种领域或集体的关注来选择。有些可以选择大学内其他学业的课程。有3个与集体相关的专门领域选修课:企业精神发展;环境发展(公司环境管理课程,一种3年的共同学位);制造发展(具有制造专长的mba)。 “第一年是最紧张的,因为核心课程压力很大,”一位学生说。 “每天至少要保证6个小时的学习。最糟的是在第一年期间招聘与学习发生冲突时。为了在这些时候生存下来,应当把焦点集中在自己想为实习做什么上,非常有效地管理好自己的时间,因为有很多公司到校园里来面试。校园外有很多第二轮或第三轮面试会使你非常繁忙,有时是在另外的城市。我的提示是事先做自己的职业目标的家庭作业,从课程的第一天起就与招聘人员交流,以便在招聘真正开始时更加放松。”


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