【哈鲁2025录取】香港理工大学智能制造硕士offer到！
来源：哈鲁教育 2025-03-20
香港理工大学智能制造硕士offer到！
恭喜哈鲁学员C同学，
喜获梦校录取！
案例展示
C同学
广东工业大学-工业工程
GPA3.4+，IELTS6.5
录取结果：
The Hong Kong Polytechnic University--智能制造硕士
一、项目简介：
作为智能制造领域的世界级硕士课程之一，该课程的毕业生将具备开发、应用和部署智能解决方案的核心能力和技能，利用尖端的工业4.0技术应对各种工业和商业挑战。该方案培训成功的专业人士和领导人，以实现行业和企业的数字化转型。
该课程的目标在于让学生深入了解智能制造技术和发展；通过评估数字化转型和升级的实际应用的行业需求，使学生具备开发、选择、部署和管理智能制造解决方案的能力；培养学生将智能制造融入全球供应链环境的能力；通过利用智能制造的力量，让学生具备制造管理的能力和参与终身学习的热情。
二、课程结构：
必修课程：
Optimization and Data Analytics for Industry 4.0
Cyber-Physical Industry 4.0 Systems
Advanced Manufacturing Processes
Frontiers in Industry 4.0
核心课程：
Industrial Human-Robot Systems and Automation
Industrial Metaverse and Mixed Reality
Smart Manufacturing Operations Management
Smart Product-Service Systems
Industrial Blockchain and Applications
Process and Performance Measurement
Technology Project Management
选修课程：
Optimization Modeling & Applications
Technology Audit and Assessment
三、申请要求：
工程、科学或相关学科的学士学位，或同等学历
有相关工作经验的候选人将被优先考虑
托福总分要求80或以上，或雅思总分要求6.0或以上
申请截止日期：2025年4月30日
好了，今天的分享就到这里，同学们如需了解更多上述项目的申请信息，或想了解自己的条件能申请到哪些学校哪些项目，点击报名参与免费的“留学评估”，我们将安排资深的留学老师为您服务！
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喜获梦校录取！
案例展示
C同学
广东工业大学-工业工程
GPA3.4+，IELTS6.5
录取结果：
The Hong Kong Polytechnic University--智能制造硕士
一、项目简介：
作为智能制造领域的世界级硕士课程之一，该课程的毕业生将具备开发、应用和部署智能解决方案的核心能力和技能，利用尖端的工业4.0技术应对各种工业和商业挑战。该方案培训成功的专业人士和领导人，以实现行业和企业的数字化转型。
该课程的目标在于让学生深入了解智能制造技术和发展；通过评估数字化转型和升级的实际应用的行业需求，使学生具备开发、选择、部署和管理智能制造解决方案的能力；培养学生将智能制造融入全球供应链环境的能力；通过利用智能制造的力量，让学生具备制造管理的能力和参与终身学习的热情。
二、课程结构：
必修课程：
Optimization and Data Analytics for Industry 4.0
Cyber-Physical Industry 4.0 Systems
Advanced Manufacturing Processes
Frontiers in Industry 4.0
核心课程：
Industrial Human-Robot Systems and Automation
Industrial Metaverse and Mixed Reality
Smart Manufacturing Operations Management
Smart Product-Service Systems
Industrial Blockchain and Applications
Process and Performance Measurement
Technology Project Management
选修课程：
Optimization Modeling & Applications
Technology Audit and Assessment
三、申请要求：
工程、科学或相关学科的学士学位，或同等学历
有相关工作经验的候选人将被优先考虑
托福总分要求80或以上，或雅思总分要求6.0或以上
申请截止日期：2025年4月30日
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