科研助理招募：生物、生态等专业方向

一、项目简介

（一）生物成像——生物电镜三维重构

项目介绍：

随着人们对生命科学的深入研究，获得生物样品三维结构和动态变化的信息变得尤为重要，想获得细胞、乃至组织层面的大尺度三维结构信息，需依赖体电子显微学（volume electron microscopy，volume EM）技术。如今，脑科学更已成为21世纪最前沿的研究领域。为了揭示大脑产生认识、感觉、思想的机制，及更好治疗神经系统相关疾病，美国、欧洲、日本及中国先后提出了脑计划的相关研究。研究首先需要“认识脑”，绘制大脑神经连接图谱，这些都离不开机电子显微学技术的发展。通过本项目的实施，学员可较深入了解体电子显微学技术的前沿动态，可系统学习其中的连续超薄切片扫描电镜成像技术（AutoCUTS-SEM）的全套流程。通过亲自参与数据采集、数据处理、数据渲染可深刻体会到生物三维成像技术的神奇，以及形象的认识到生物体的三维结构。

专业方向：计算机、生物

项目时长：4周

（二）透视微生物——从宏观到微观

项目介绍：

真菌作为自然界中的第二大生物类群，具有丰富的物种与遗传多样性，在生态系统的多样性维持、群落构建以及物质与能量循环过程中发挥重要的功能。本项目以真菌为研究对象，依次从其宏观生态特征、微观形态特征，完成一个微生物新物种的描述。

通过生成可靠的图片和数据集，重建研究对象及其近缘类群的系统演化关系，并运用在海关检验检疫的实际工作中；利用多种软件和算法解密病原菌主要致病基因/次级代谢产物调控基因在本类群中的进化关系。

专业方向：微生物、生物技术、基因数据分析

项目时长：4周

（三）植物生态学——半干旱区植物性状特征

项目介绍：

物竞天择、适者生存是达尔文进化论的核心。植物通过发育不同大小、不同寿命的叶片，及其调整与之相关的其他特征来适应自然界截然不同的环境。即便在相同的环境条件下，不同植物物种为避免相互竞争，会调整自身性状特征，表现出生态位的分离，从而实现其种群的维持。植物性状特征常被用来研究植物与环境关系，不同植物间的相互关系，预测其在自然界中的丰富程度和生态系统服务功能等。通过对植物形状的测定，不但可以了解植物分类学的基本知识，还可以发掘植物不同特征之间存在怎样的协同关系。通过本项目的实施，学员可以系统学习植物、土壤和气候环境等基本生态学知识，参与取样和测定半干旱区主要植物物种的不同器官功能性状的测定，植物性状数据的简单计算和分析。通过本项目，学员可以充分认识植物物种是如何对环境变化做出响应与适应的。

专业方向：生物学，生态学，农学，园艺学，土壤学

项目时长：4周

（四）植物生态学：灌木生态系统地上生产力的估算

项目介绍：

绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成自身有机物。不同生态系统地上生产力的估算是在一年中生物量峰值时进行，往往在雨热较好的夏秋季节，植物叶凋落或枯萎后，则不在生长。草地生态系统地上生产力估算通过刈割法就能够较为容易地获得，但对于灌木占优势的生态系统，很难在大范围上通过刈割获得地上生产力，这制约了局域和区域尺度上生态系统初级生产力核算，进而影响碳交易中的准确估算。本项目通过对旱区常见的灌木物种的不同株丛冠幅等参数的测定和地上生物量的收获，建立不同株丛大小和生态量的关系模型。通过本项目的实施，学员可以系统学习植物形态学、生态系统功能和初级生产力等基本生态学知识，参与取样和测定半干旱区重要灌木物种各种参数，利用统计软件对植物形态特征和生物量关系建立模型，并校验模型。通过本项目，学员可以充分认识植被生产力是如何被估算的。

专业方向：生物学，生态学，农学，园艺学，农林经济学

项目时长：4周

（五）环境变化的生态效应

项目介绍：

环境变化的生态效应研究组，以原位野外观测、模拟环境变化的控制实验(开顶箱OTCs、FACE平台)为主要手段，研究空气污染和气候变化(地表O3、氮沉降、颗粒物、干旱、增温等)及其多因子相互作用对农林生态系统结构、过程与功能的影响；探讨植物(光合生理生态、水分生理生态、基因表达等)、土壤（介导碳氮转化的关键微生物、土壤性状）、植物-土壤相互作用，以及生态系统结构(物种组成和多样性)和功能(碳、氮和水循环)对环境变化(逆境胁迫)的响应、适应和反馈。目前已与美国、英国、日本、瑞典、西班牙、意大利等国家的知名科学家建立长期的国际合作研究关系。

专业方向：生态学、环境工程、林学、农学、生物技术等

项目时长：4周

二、科研助理收获

1、获得真实的科研经历，了解国家顶尖自然科学学术机构的科研课题并学习科研方法；

2、导出科研成果，为将来专业学习、升学深造、申请留学、评定荣誉等获得加分项；

3、获得国家顶尖自然科学学术机构研究员的推荐信的机会；

4、获得与导师共同发表论文EI/SCI级别论文的机会。

三、报名方式：

1、拨打全国免费热线400-6652-485进行咨询；

2、微信关注“哈鲁留学”公众号，留言【背景提升+姓名+电话+学校、年级、专业】，即可报名咨询！