Chen同学，高难度，本科申请心理学博士全奖录取！

姓名：Chen同学

教育背景：广州中医药大学，应用心理学本科

基本成绩：GPA 3.0，GRE 327，TOEFL 110

申请专业：心理学博士

申请结果：Offer @ Syracuse University；Offer @ Claremont Graduate University

我是在休假期间得知Sharon拿下了CGU和雪城的心理学博士录取，作为她的咨询师，我的心里很复杂：有意料之外的喜悦，也有意料之内惊喜，更多的是感受到：只要足够努力，跳起来总能够得到理想。

这一路走来并不容易，两个心理学博士的录取背后是我跟Sharon一起勤奋努力的付出和不轻言放弃。

举步维艰的起步

接下Sharon的申请时，她的综合条件并不理想。由于广州中医院大学的应用心理学的课程设置带有不少医学课程，这导致对医学不感兴趣的Sharon综合GPA不足3.0，彼时她的GRE313，唯一让人放心的是101的托福。但即使是这样，我心里也是咯噔了一下。要知道心理学的博士申请难度并不是仅凭困难二字可以概括的，最直观的是学校官方公布的1%-4%录取率，而大多数时候，每所学校都有过百的申请者，这意味着一百个申请者里面最多只有4个申请人可以拿到录取。而这过百申请者当中也不乏清华北大等名校学子，更遑论众多海本名校申请者。除此之外，平均录取GPA也都在3.6以上。在跟Sharon沟通清楚，让她看清楚申请的前景，Sharon非常坚定，她热爱心理学基础研究，也清楚自身的劣势，早已准备好打一场硬仗。

清楚定位，从自身短板出发

根据多年的申请经验，我深知GPA至少必须达到3.0，否则作为博士申请者的Sharon很可能会被大部分学校在审核材料的第一关直接刷下来。幸运的是， Sharon在大三上学期加入哈鲁，这意味着她的绩点还有一年的提升空间，而实际上到申请的时候，她也确实将GPA提升至3.0。但是即使达到了3.0的GPA也是不足够，因此我考虑过建议Sharon考GRE Sub Psychology去弥补GPA的不足，但最终考虑到GRE Sub的准备时长以及仍待补充的科研经历，综合考虑之下，Sharon更重要的是腾出时间来进行科研累积，因此我们最终决定放弃考sub。

在Sharon努力重刷GT的期间，我也开始督促她去阅读感兴趣的教授的文献，指导她为陶瓷打下坚实的专业基础，同时努力寻找各种方式累积科研经历。资源限制是科研累积最大的拦路虎，因为Sharon感兴趣的认知心理学属于心理学基础研究范畴。而广州中医药大学的心理学主要是偏咨询等应用方向，因此学校在心理学基础研究并没有投入太多的研究资源，而Sharon彼时的研究经历也是靠自己小打小闹的小项目。我们只好把目光投向学校外部机会，而当我得知Sharon父母在医院有认识的朋友，我立刻建议Sharon争取去医院的放射科实习，在熟悉脑颅结构的同时也争取机会去学习fMRI和MRI等对大脑进行扫描的仪器及其原理，因为这是目前认知心理学研究领域的主流研究方式。除此之外，当我得知Sharon有机会参与华南师范大学大举办的心理学夏令营，我也鼓励Sharon积极和华师的教授进行沟通，争取去华师心理学实验室实习的机会。但是Sharon很忐忑，大牛们会理我这么一个外校的小本科么？我安慰她，即使最后教授不愿意让你加入他们的项目研究，你也不会有任何损失，毕竟华师的心理学基础研究是走在中国前沿，跟大牛们的交流总会让你这个一直单打独斗的战士受益匪浅。最终让人惊喜的是，其中一位黄教授非常乐意让Sharon加入华师fMRI实验室去实习。同时，我也Sharon将在华师实习的每一天都以日记的形式写下来，当做是PS素材，而最后Sharon告诉我，这期间的实习日记帮助她很好地梳理了实习期间的收获。

尽管Sharon已经敲定认知心理学作为研究方向，但实际上，博士的研究方向分得更细，因此我筛选了几所学校，让她去仔细阅读教授的研究，并且敲定自己最感兴趣的认知细分方向，最终，她确定自己在学习和记忆的机制方面的兴趣。这一步为我们后面筛选教授和学校打下了良好的基础，同时也让Sharon在后来的2篇writing sample都可以有针对性地发给各位教授。而根据我的分析，除了特别优异的GT之外，Sharon能够以3.0的GPA获得雪城的面试，其中最为重要的是Sharon在writing sample所体现的专业知识累积，这让招生委员会看到了她的低GPA并不能真实反映出她的专业造诣，这也是我强烈否定了Sharon在PS花费笔墨解释自己低GPA的原因，而PS也应该是要重点展示自己的优势和潜力而非为自己的缺点做过多掩饰性的解释。

过五关暂六将

终于在2014年的春节前收到面试通知，然后在春节后迎来雪城的第一次面试，经过我们的多次不同“面试官”的面试模拟以及参考内部心理学面经，Sharon直言自己并不是很紧张，她甚至在面试完之后能够非常有条理地写完面经发给我，第二天非常兴奋地告诉我她跟教授的交流非常流畅，期间教授一直大笑。但是在等待雪城第二次面试的时候，学校居然要求连续三天分5位教授共进行5场面试！这几乎是前所未有的事情。这么高压的持续性面试，其实也是学校对学生的一种压力面试，尤其是Sharon的GPA只有3.0，我和学生都猜测学校是为了检测她的学习能力和专业造诣的真实情况。最终，在最后一场面试结束之后的第二周，Sharon收获了雪城的正式录取！

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