很多有出国留学打算的人都会遇到这样一些问题：该去哪个国家，该去哪个学校，该选哪个专业？这些问题不仅关系到能未来否顺利踏上留学之路，到底要花费多少资金，也关系到学成之后的择业方向和今后的人生发展。对于仅仅有出国愿望，却没有实际规划的人来说，的确是一个需要深思熟虑的问题。

高中生在选择留学这条路后，不仅要认清留学对自己的现实意义，更要通过准确合理的自我定位和选择来努力实现留学对自己今后的发展和长远意义。谁都希望自己能够上最好的大学，拿尽量多的奖学金，可是现实中不是每个人都能够获得自己的DREAM SCHOOL的录取和奖学金。首先我们可以从客观的一些判断依据上来进行说明，申请定位需要科学、合理地分析自身的条件，包括硬件和软件。

1、标准化考试和成绩

首先，TOEFL成绩在一定程度上代表了一个非英语国家成长起来的学生对于英语的掌握程度，而一个学生对于英语的掌握程度决定了他到美国后是否能够顺利的融入学校的学习生活当中。美国的本科教育有丰富的课外活动，可以在课堂上与一些知名的教授进行面对面的沟通。如果你的英语能力不行，那么如何能体会这些美国本科教育带给你的不同呢？换句话说，因为语言能力的不足而无法领会学校的教学意图。因此TOEFL在录取的参考因素中占有一定的比例，一个好的TOEFL成绩绝对会有利于提高录取成功的机率。

其次，相当于中国高考的SAT：SATI和SATII。跟TOEFL一样，越高的成绩当然越有利于申请到好的学校和奖学金。但是根据太傻以往的一些客户案例来看，SAT只是录取过程中的一个客观依据，并不是全部。所谓高分致胜只是美国本科申请的中的一个层面。

第三，GPA的定位。这是一个必须但又没有什么具体优势的参考因素。GPA说明了你在中学阶段学习成绩的高低情况，但是美国学校并不是只要求成绩突出就可以，他们更多的是注重学生在中学阶段各个方面的整体表现和有无突出的特长和技能。优异的成绩只能算是最基本的要求和参考依据。但过低的GPA是没有任何竞争力的，除非你在其他各方面都极其适合该学校。

2、个人背景和思想认识

一个有着丰富学习和生活背景的学生肯定具备较多的社会实践能力，也会有着比其他同学更多的想法和见解。学校也希望招收来的学生各具特点，越是排名靠前的学校越是注重学生的学习经历和人生经历，所以在自我定位的时候也应当考虑自己与众不同的地方，有无丰富的个人背景，这是申请中做背景提升的一个重要依据。另外，一个人的思想认识水平也会影响到个人定位。比如，在写ESSAY的时候，同样一个选题，不同认识水平的人肯定会写出不同内容、不同意义的ESSAY。那么如何才能写出一篇好的ESSAY，就要培养自己看待问题的独特角度和思维方式。

学校录取一个学生，并不是录取一个分数，而是要录取一个鲜活的人。这个人具备着各种特点，而且这些特点是学校的发展和壮大所需要的，你的特点同时在为你的同学服务，让同学能够了解到不同的文化，不同的思想。因此这个部分是我们需要用心去做的，无论分数再高，如果你不是一个学校需要的人，那么你也没有被录取的价值和给予funding的必要。这些都是在做个人定位时应当考虑到的内容，一个准确清晰的自我认识是做好留学申请的第一步，也是非常关键的一步。

3、准备定位后的选校

在做好自己的准确定位以后，就可以着手选校的工作了。选校最核心依据是学校对于申请人在个人性格、能力、学术、以及职业发展上的作用和意义,只有适合学生发展的学校,才是值得选择的学校。换句话说，没有最好的学校，只有最合适的学校。

首先要搜集尽可能多且丰富的学校资料，有了资料以后就可以考虑选择什么样的学校作为申请对象了。选校的考虑因素有很多，最主要的是选择的学校要区分好档次，冲刺、基础和保底都要选择一些。通常学校排名是学生考虑学校的一个重要因素，排名分综合排名和专业排名，对于本科申请来说，学校的综合排名可能考虑的更多一点。但是，综合排名较后的学校并的意味这个学校就不好，例如Northern Illinois University综合排名189，但其会计专业排名第10。当然，学校的选择要建立在准确的自我定位上，不一定非要申请最好的学校，不认识到自己的能力和优势而盲目申请的话，只会失败。只有针对自己的条件和背景，选择适合自己的学校才是选校的精髓。选校的另一个重要考虑就是专业了。每个学校都有各自的专业优势，你必须结合自己的申请方向来挑学校和专业。此外，学校奖学金的设置，学校地理位置都可以作为选校时的参考因素。

无论是自我定位还是选校，在完成留学申请的同时，也反映了申请人的处事能力和思维方式，相信一个成功的申请人肯定是明智的，因此，学生在申请的时候切忌盲目，一定要清楚的意识到自己的条件和对未来发展的规划。