麦吉尔大学生物学专业理科硕士专业描述：

生 物学理科硕士——环境学专业要求学生完成48个学分才能毕业。该专业的学生除了学习生物学专业的知识和技能外，还为学生提供了学习环境学知识的机会，集中 关注于环境学的研究。所学习的课程包括有人类学与海洋科学、生物学、生物资源工程、地球与行星科学、昆虫学、流行病学、实验医学、地理、法律、微生物、植 物科学、生物学、哲学、再生资源以及社会学等等。

麦吉尔大学生物学专业理科硕士就业方向：

通过麦吉尔大学该专业的学习，毕业生可以在生物技术行业、医学院、牙医学院、药剂学等领域从事工作，也可以在生物化学研究机构等领域从事研究工作。

麦吉尔大学生物学专业理科硕士入学要求：

麦吉尔大学生物学专业理科硕士学术要求：大学本科毕业，获得本科学位证；GPA达到3.5以上；

麦吉尔大学生物学专业理科硕士语言要求：托福网考100分，且单项不低于20分；或托福笔试600分；无双录取；

麦吉尔大学生物学专业理科硕士其他要求：具有相关专业背景；提供GRE成绩。

麦吉尔大学生物学专业理科硕士申请材料：申请表；提交100加元申请费；本科学位证，毕业证以及成绩单；个人简历；个人工作经验总结；个人研究陈述(两页)；语言能力证明；对于专业方向(设计工作室或设计工作室方向研究)的想法；比较全面的个人作品；银行存款证明。

麦吉尔大学生物学专业理科硕士授课校区：麦吉尔大学

渥太华大学是加拿大一所研究型大学，建立于1848，是加拿大最古老和最大的双语(英语和法语)大学。该校位于渥太华市，地理位置优越，与首都几大图书馆及政府机关和科研所毗邻，这为师生获取国家信息资源提供了便捷。

加拿大留学硕士传媒专业入学条件：

1、 国内正规大学本科毕业，提供学士学位证明和毕业证明。

2、大学平均考试成绩在70%(B)以上。

3、本科传媒专业背景；专业非传媒，但是辅修传媒学，具备至少2年从业经验；专业非传媒学，但是有3年以上的从业经验也可以被考虑录取的。4、雅思7.0，或者IBT92，PBT580。

卡尔顿大学，是一所位于加拿大安大略省渥太华的综合性大学。建于1942年成立，它在公共事务 与管理、高科技 等领域中名列前茅，享有盛誉。该大学提供超过65个科系，如新闻系、电影学系、大众传播学系、电脑工程学系、生化系、语言学系、商学院、建筑系等。每年卡 尔顿大学在加拿大Macleans杂志，综合性大学排名里里保持在前八名以内。

加拿大留学硕士传媒专业入学条件：

1、雅思7.0或托福600分。

2、国内正规大学本科毕业，本科荣誉学位(相关或非相关专业背景)。3、大学平均成绩B以上。

康考迪亚大学是一所大型综合性公立大学，位于魁省的蒙特利尔市，以英语教学为主。学生生活丰富，有学生自办的报纸和电视台，有各种俱乐部，经常参加校内外的体育比赛和知识竞赛，有利于学生啬修养和更多了解当地的文化和风土人情。

加拿大留学硕士传媒专业入学条件：

1、大学平均成绩GPA3.0或者等同的成绩(如果相关工作经验更好)

2、国内正规大学本科学历(相关或非相关专业背景)3、IBT106 (如果申请者在一个英语的大学取得学位可不提供英语成绩)

英语要求

多数学校要求托福100，95也有被考虑，个别90也通过，但是可能要补语言课程。

事实上所有学校都接受雅思7分，但是有的学校网站上不写。对于留学申请人来说，考出雅思7比托福100容易，但是送分稍显麻烦。

法语要求

法语只在Quebec使用，但是如果想毕业申请加拿大公务员则是必须具有法语基础。

需要考试成绩或者被认可的工作、学习证明才能加上这点优势（例如TEF）。只有HEC Montreal 接受两个法语班大概100人（不考GMAT考TAGE-MAGE）。整体上第三语言意义不大。可以算是留学生的一个微小优势。

首先从加拿大的教育方面来说，加拿大的教育遵循了北美活泼创新的理念，同时由兼有英国式的严谨 和细致，两方面的融合使得加拿大的教育体制别具一格，相应的有着非常高的含金量，是世界公认的一流水平。相比于其他的国家，加拿大的教育不是一种产业，并 不像美国把教育市场化，加拿大的教育一直尊崇以人为本的理念，给学生一种很纯净的理想化感觉。

其 次，从加拿大的学校方面来看，加拿大虽然国土面积比较大，但是其各省的学校数目都不多，可以接受中国留学生的硕士专业更是少之又少。加拿大的名校在本国内 的竞争都十分激烈，完全是僧多肉少的局面。而且加拿大对硕士的专业对口程度要求非常高，除去个别学校的商科接受非专业背景的学生外，绝大部分要求完全对 口，并且大学后两年的平均成绩要高，因为这两年的专业课程比较多。这样一来，教授才能真正选到适合做研究并且能够带来帮助的学生。

最后，从国内留学生的方 面说，这是非常容易被大家忽略的方面。很多同学为了申请名校，一味的追求英语考试的高分数，也搞不清楚自己真正喜欢的专业。盲目的被录取了之后，并不能全 力学习，也不能在科研方面给教授真正的协助，只是为了混个名校的文凭，这使得加拿大学校对部分中国学生的能力表示了怀疑。加拿大的移民政策比较宽松，为的 是吸引并留住人才，真正能给加拿大的发展带来力量，这固然会使其选择的标准越来越高。

第一、不要一味套用规律的写作模板回答问题。因为这样很容易偏移原来大学文书的主题，而大学审查官也很容易察觉这种写作方式。

第二、学会利用鲜活的实例，让读者进入你的情境中，让大学申请部的老师们可以感觉到申请人的想法。

第三、依照自己的性格写文书。在阅读无数的文书后，阅卷老师已能分辨什么是诚实与不诚实的作答，可以区分什么是发自内心的回答，因而写作时应该让文书有趣，却又不可丧失自我。

一般来说，个人简历是个人经历的简单的描述，对学生的多往学历较为看重。

1、简历长度中2页是通常最长的篇幅。如果工作专业经验不多的话，1页会更有意义。

2、简历的目的是让对方清晰地了解申请者的全面情况，应力求在真实、全面、简明的基础上准确地反映自己受教育和从事专业工作的经历，特别是近年来的工作方向、研究兴趣及成果。

3、 建立是一个人所经历过的各种活动、荣誉以及其他信息的列表。CV应该包括你的名字、联系信息、受教育的经历、技能以及工作经验。除了这些它还应该包括你的 科研或者教学经历、论文以及专著的列表、曾经获得过的各种奖励和荣誉、曾经得到的专业证书、获得的专业协会资格、你的兴趣所在、未来的发展计划以及其他详 细信息等等。

1、推荐信，跟PS也有共同点，就是篇幅亦然不宜过长，一封成功的推荐信最好不超过1页。

2、推荐信目的要起到推荐的作用：推荐信是录取委员会除想借着推荐者的文字描述了解申请人客观的背景状况的申请材料，所以目的需要集中在于有利于申请人申请的专业，如体现申请人数学能力，研究能力，分析能力，交流能力，团队合作精神等等。

3、推荐信的内容：推荐信的内容包括但不限于：

1)申请人与推荐人的关系、认识时间

2)申请人的长处和不足

3)申请人的关键品质和独特个性，如智力、创造力、自信心、人格魅力及在其所属群体中的突出程度4)关于推荐人的选择：到底选择什么样的人写推荐信最合适呢?首先，避免亲属或家庭成员。其次，推荐人的职位并不是越高越有利。最后，推荐人的选择应相辅相成，避免重复。

个人陈述，简称PS，是西方国家的大学/研究生录取时由申请人写的关于自我的一篇漫谈体文章。学生在个人陈述中应注意的事项有：

1、文章不要太长，适合最好，一般在600-800之间;

2、尽量不要以“I”开头展开句子描述;尽量用有趣的词组做开头和结尾;

3、尽量不要引用报纸杂志书籍上的名言警句，感觉像是表示你多么地饱读经书然后故意秀出来一样;

4、一定不要撒谎，要真实诚恳;

5、要尝试在ps里面故作滑稽开玩笑;

6、不要谈与你的申请无关的兴趣爱好;

7、不要用生僻词汇;

8、不要重复那些在大学申请表格上就有的内容;9、不要提及任何政治立场