1.在快速浏览时获取信息。尽管托福听力考察的是你的听的能力，但同时也是对你阅读能力的一种 考验。对很多考生来说，最大的问题是时间不够，你必须很快的读，因为每题中间的间隔只有12秒。所以，不要仔细读选项句子，而应该快速浏览，寻找并记住关 键词。也就是说，要纵向的看选项而不是横向的看。而当你看的时候，注意下面的信息：

托福听力学习中要注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。

托福听力练习中要注意各个选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。

2.排除明显错误的选项。及时排除明显错误的选项，将有助于你提高正确率。

3. 把握做题的节奏。做题的节奏在听力中比在其他部分中要重要的多，在你平时练习的时候，你可能会停下磁带等自己选出正确的答案，千万不要这样做。因为你在真 正考试的时候无法让磁带根据你自己的意愿停下来，所以在你平时练习的时候也不要这么做。练习的时候选一个较少受打扰的地方，并一次做完一套题(50 题)。

4.反复的练习。托福考试和其他很多考试一样，需要知识和技巧。有些人有足够的 知识，但是得了低分。这是他们的患得患失引起的焦虑。而另外一些人则需要更多的词汇和语法知识来提高他们的分数。知识和考试技巧都能够在反复的练习中得到 很大的提高而且反复的练习能够帮助你消除部分的焦虑。如果你对托福考试的规则有较多的了解，你会在考试中表现得更加轻松。

练习托福听力中抗干扰的能力。在新托福的听力测试中，有许多文章材料有较多的插入语和连接词， 这样就给考生抓关键词、关键句的方面带来很大障碍。有许多章节信息量过于集中，不易于考生在有效时间内完成题目。因此，考生在听力的过程中，应该集中精力 抓住文章的主要脉络，对于其他的细节或偏题的段落应该大胆略过，确保自己的思路是按照文章的主要内容而发展，这样在回答考生最畏惧的主旨题时才能不被字面 的意思所干扰。

练习做笔记的能力：练习速记关键词、关键句。新托福听力部分的新颖之处在于允许考生在听材料的过程中记录重要的信息点。根据这一条最新要求，考生就要在平时的准备中做适当的练习，提高记录的效率，能够在一定的时间内速记下重要的信息点，包括名词、动词和其他重要的表达法。

熟悉题型及出题方式，总结听力中常见的场景。把托福的听力场景分类。

强 化托福听力词汇。在平时的学习积累中，考生要不断增加自己的词汇量，针对新托福听力部分的出题形式，考生要以掌握单词的标准读音作为主要目的，通过反复的 练习达到强化的目的。新托福听力的语速与现行托福听力的语速相似，无较大变化，而且发音非常清晰标准，所以考生在平时的复习中，要练习并纠正自己的语音语 调，尽量模仿标准的语音，这样既可以达到练习听力的目的，又可以达到提高口语的目的。

1 即先阅读文章的首段前4行，注意这里不是前2行，因为现在很多文章首句通常是由专业名词组成或者是一些习语组成，大多数中国学生只知道看完首句，然后他们就崩溃了，因为专业词汇和习惯用语一次性将他们打懵。因此这里建议首先读完前4行来了解文章主题方向。

2 直接做题，然后在题中找关键词回到原文进行点查。不过这里点查也是有技巧的。第一题通常是文章的主题题，跳过不做，放到最后来做，其他的很多试题都是标记 了行号或者可以通过特殊字符来辨认，比如数字，大写字母，拼写十分怪异的单词等等，当一道题没有这些标示的时候要通过邻近的其他试题来定位本题在原文中的 位置。

托福写作要“用事实说话”，具体来说就是需要在我们创作的文章之中，要有足够多的例子和细节去证明论点。笔者认为要做到这一点关键在于如何“收集事实”，这需要同学们做到两点，其一为“关注”，其二为“发散”。

所 谓“关注”，指的是“一次收集只为一个观点，一词行文只为一个主题”。托福考试写作过程中，同学们最容易犯的错误就是思维四海云游，觉得自己有好多想法似 乎都与论点相关，又觉得似乎每一个想法都需要得到论证，思绪混乱，无从下笔。所以要做到“关注”，首先要目的明确，创作一篇文章，我们从最开始就应该想清 楚，自己的目标是什么;其次要内容简洁，“简洁”并不意味着“简短”，它要求每个信息的出现都有其必要性。

托 福写作辅导提到所谓“发散”，指的是在“专注”条件下的“发散”，就是尽可能多地收集所有相关事例，甚至应该说是越多越好。在真实的托福写作考试过程中， 千万不要放过自己看到题目后想到的第一个例子，不少同学并不是想不到恰当的例子，而是因为他们觉得以自己的英语水平，描述另一个简单的例子会更加轻松。比 如要以“挑战权威”为话题进行创作，可能第一个浮现在你脑海的字眼是“伽利略”或“亚里士多德”，可是由于你不敢尝试拼写“Galileo Galilei”或“Aristotle”这两个单词，而白白放弃了两个这么好的例子。所以同学们在平时练习托福写作的时候，应该好好地写一写那些你最想 写的例子，而不是那些容易写的例子。

阅读和听力的关系一般是相反的。

根据对以往托福考试中综合写作的分析，可以得出这样一条规律，听力总是会反驳阅读的内容，而且听力和阅读材料肯定是对同一话题的讨论。比如TPO第一套的综合写作，阅读主要是说四天工作制对于公司、经济、雇员有好处，听力中主要论证的是四天工作制对于这三者没好处。

阅读和听力文章的内容形式是一定的。

纵观TPO新托福综合写作的文章，不难发现，不论是阅读还是听力都是给出一个主题句，之后用三个论点进行论证。而且阅读中的论点和听力中的论点是对应的，听力中分别对阅读论点加以反驳。

根据以上总结出来的规律作为依据，我们在听力不好的情况下，通过阅读文章进行对听力的预测和判断，依然可以得到重要的信息。

找出阅读的主旨句，推断听力的主旨句。

2015美国研究生留学费用之私立大学学费：

法学院、医学院、商学院和工学院，学费每年约为$28,000～35,000

社会科学院，学费每年约为$25,000～30,000

文科学院，学费每年约为$25,000～32,000

2015美国研究生留学费用之公立大学学费：

法学院、医学院、商学院和工学院，学费每年约为$13,000～20,000

社会科学院，学费每年约为$11,000～17,000

文科学院，学费每年约为$9,000～14,000

一、可以转入相关专业的情况

对 于大多数理工类的专业来说，比如物理，数学这种基础学科，可以转入很多工科类的专业。而且基本上理工科的学生都可以学跟计算机有关联的一些专业。很多这个 专业下面的小分类还可以给中文、英语这样的本科申请者申请，不过需要补充学习一些基础课程。像金融工程专业一般要求数学能力强，所以很多本科是非金融专业 的学生，如数学物理，计算机专业的本科学生都可以申请。

二、可以转入非相关专业的情况

申 请美国研究生转专业时，有一些专业对本科的基础课程要求不严格，比如MBA，一些大学的会计专业，酒店管理，教育，传媒，国际关系，一些社会科学（比如非 盈利机构管理，公共事业管理等）。这些专业基本上可以提供给所有去的学士学位的申请者，当然基本的大学成绩，GT成绩等还是需要的。

三、需要补充学分的情况

赴 美国留学申请研究生的时候，很多大学的研究生专业没有列出适合哪些专业的本科申请者，但列出了对本科一些基本课程的要求，比如很多商科专业列出需要宏观微 观经济学中级（或者说学习时间一年或学够多少学时等），比如一些工科需要申请者大学物理学习时间为一年等等都是这种。兆龙留学唐老师表示如果遇到这样的情 况学生可以先进行比较，看看自己本科学了多少课程，是否符合对方大学的要求，如果遇到有个别学科没有达到要求的情况，可以跟对方大学联系，通常只要申请人 基本符合对方大学的要求，都会被录取，但是需要在修读研究生课程的同时补充所缺课程。

分析化学

分析化学是一门科学旨在创立和应用各种方法、仪器和战略以获得在时间和空间内有关物质组成、结构和能态的倍息。学科是研究物质化学组分和化学结构的方法及有关理论的一门学科。主要分定性和定量分析。

生物化学

生 物化学即生命的化学。它着重运用化学的理论和技术研究生命体的化学组成、生物大分子的结构及在生命过程中进行的一系列化学变化的科学。以不同的生物为对 象，生物化学可以分为动物生化，植物生化，微生物生化，昆虫生化;若以生物体的不同组织或过程为研究对象，则分为肌肉生化，神经生化，免疫生化，生物力能 学等。

无机化学

无机化学是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备以及应用的一门科学。研究的内容包括元素化学，配位化学，同位素化学，无机固体化学，无机分离化学，无机合成化学，物理分离化学，生物无机化学等。

有机化学

有机化学是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备以及应用的一门科学。研究内容有机元素化学，天然有机化学，有机固体化学，有机合成化学，有机光化学，物理有机化学。涉及专业范围广，应用于高分子，材料，石化等方面。

物理化学

物理化学由化学热力学，化学动力学和结构化学三部分组成。研究内容包括化学热力学，化学动力学，结构化学，量子化学，计算机化学等。是一门主要研究化学基本规律的学科，比较偏重理论。

材料化学

材料化学是从化学的角度研究材料设计、制备、组成、结构、表征、性质和应用的一门科学。既是材料科学分支又是化学学科的一个组成部分。这方面比较热门的方向是纳米材料和高分子材料。

1、硬件成绩的准备

高 一开始就准备相关的语言考试，比如TOEFL和SAT，语言成绩是学校的敲门砖，而且有硬性要求，其中SAT的阅读部分对词汇量的要求很高，靠短期内突击 是很难有大幅提升的，所以百利天下建议学生积极拓展自己的英文阅读面，注重听说读写的全面发展，这样有利于词汇量的积累，最好在高三开学前就能取得比较优 异的语言成绩，这样可以申请提前批次的学校。当然GPA是另一个关键的硬性指标，千万不要为了准备语言考试而放弃在校成绩，

2、软性条件的准备

美 国大学的审核不是唯分数论的，而是对申请者进行全方位的综合考量，所以建议学生可以提前规划各类竞赛及课外活动，在暑假参加美国名校举办的暑期课程(分有 学分和无学分两类)，感受名校的教学氛围，争取得到名校老师的推荐信和成绩单，与世界各地优秀学生进行交流，全方位提升自己的能力包括组织能力，沟通能 力，独立思考能力等，这些都对后期申请美国院校有帮助。

3、查找学校信息

申 请者在高二暑假就要积极查找心仪学校的详细信息，包括基本情况，申请截止日期，分数要求，专业优势，地理位置，学费等，做到有的放矢，建议重点搜索 20-30所学校的信息，最后根据自己的条件确定10-15所学校，把这些学校分为冲刺，目标和保底三个档次，进入实质申请阶段。

4、进入申请阶段

高 三开学后申请工作就要有条不紊地展开了，申请提前批的学生在11月之前即要准备好语言成绩，学校成绩单，推荐信，申请文书，完成网申的填写，寄出申请材 料；申请正常批的学生要在1月之前完成全部申请工作，到了次年的3-5月，学生会陆续收到学校的录取通知书，这时要注意阅读学校邮件或纸质材料里的信息， 有无交付定金的要求及截止日期，如果学生已经决定好要去的学校，那么就开始后续的工作包括交定金，填写入学表格，申请住宿，签证等等，最后顺利抵达美国入 学。

1、水平测试：大多数专业要求参加GRE考试，一些则要求参加GRE的心理学学科考试。当然有GRE分数高较容易被那个领域中有研究生专业的院校录取。

2、推荐信：不管你攻读哪一方面的专业，推荐信对你来说都是很重要的。尽量从那些你已做过的研究的、临床的或其它相关工作方面的教授或顾问中得到有利的推荐信。

3、学历：许多专业都希望了解申请者的GPA，并希望申请者至少有心理学和统计学的教育背景。博士专业的通常更愿意录取主修过心理学专业的、自然科学、数学专业中的一些课程的学生。

4、经历：临床方面的专业很注重你是否有相关的志愿服务、实习或工作经验，而注重研究的专业则会更注重你作为一个研究人员的经历。

5、面试：一些专业把面试当作是否录取你的重要的一个因素。