一、做题不在多，重在积累总结

同学们在平时做练习的时候，不要一味地大量去做题，而不去做相应的总结。每次做错题后都要剖析和总结ETS的考绩目的，即考点，往后碰着近随问题问题不再犯同样的错误，这样才会有长足的前进。

无论句子形式或内容若何转变，考点是不变的，万变不离其宗，把握一个考点等于把握数十道题。因此大家在做题过程中要有意识地去思虑ETS这道题考绩的是哪个考点，这一考点是否是自己的弱点，而万万不要为了做题而做题，应争夺做每一道题都有所思虑和收成。

二、掌握常考词汇

很 多同学在经由一段时间的刻苦训练后，发现托福语法并不难，每次做错题后一对谜底发现问题问题现实很简单，总有一种恍然大悟的感受，可是若干天往后又会再一 次恍然大悟，走进一个一而再、再而三犯同样错误的怪圈。原因很简单。首先，可以肯定的是对于常识点必定是懂的;其次，由于同学们在做题时对考点涉及的常考 词不敏感，视若无睹，根本想不起来。所以同学们要熟悉常考词汇，完善知识点。

三、发现自己的知识盲点，有针对性的做强化训练

无论一个同学的英语水平多高，都还是会有相应的知识盲点，同学们要善于发现自己的盲点。

最简单也是最根本的方法就是做全真题。强烈建议大家准备一个错题本，将自己每次做习题过程中做错的题全数抄到错题本上，然后进行总结，看看自己轻易犯哪些错误。

四、认真仔细应对考试陷阱

在实际考试中语法得满分的同窗并不多，很多同学常常是错了一两个完全会做的题目。一般有两个原因：一是过于轻率，还没看完A、B、C、D四个选项便做出了选择，二是在看到正确选项前就已落入了ETS设置的陷阱。

1、经典加试。

新托福考试虽然每个人的加试并不确定完全相同，但是实际上，从之前的分析来看，绝大多数的加试题仍然是经典加试，而且如果不做，或者乱做加试题会导致某些考友不正常低分，那么经典加试对于我们来说，就是必须的。

2、分析做题思路。

其 实很多新手，确实还是有不错的实力，但是在第一次新托福考试的时候，会显得做题速度很慢，这就是因为不熟悉新托福考试的出题思路。对于这些小盆友，就应该 在考前拿TPO的原文，和正确答案来分析哪些答案是对的，哪些答案是错的。对的题，为什么对，错的题为什么错。这个过程虽然稍显枯燥，但是确实能够真实提 高成绩的!

3、背习语。

新托福口试的习语一直都是托福考试的重点。只是由于在新托福考试之中生僻词和逻辑性增强，同时ETS有意的减少了conversation，使得习语的重要性大大减弱，但是类似于costan arm and a leg的习语，仍然很常见。

4、横听+分析文章思路。

其 实很多考友，由于学科所限或者年龄所限，对于专业知识，比如说生物类，或者心理学的知识不是完全的了解，一碰到此类文章，就立即分数波动很大，这个时候就 应该做一些横听，然后拿原文多读几次，去回味一下她的文章是怎么展开的，这样在做听力的时候，就会有一个预期，有预期，托福听力难度自然也就降低了。

father父亲 mother母亲

son儿子 daughter女儿

gentleman先生 lady女士

husband丈夫 wife妻子

man男人 woman女人

nephew侄子 niece侄女

uncle伯伯，叔叔 aunt伯母，婶婶

widower鳏夫 widow寡妇

bachelor单身汉 spinster未婚女子

bridegroom新郎 bride新娘

boy男孩 girl女孩

above all - most importantly

account for - explain

as a matter of fact - in fact ,to speak the truth

as a rule - generally ;normally

about to - be ready to;be on the point of doing something

an old hand - be an experienced persom

any day now -soon

approach sb -talk to sb

be fed up with - be out of patience with

be on one’s own - live independently

be on the safe side - take no chances

be out of something - have no longer in supply

be tired of - be bored with ,frustrated with

be up to ones’ears - be extremely busy

be up to someone -be a person’s responsibility

be out for -trying to get

be out of the question - be unacceptable ,impossible

bite off more than one can chew - take on more than onecanhandle

break down - cease to n

break the ice - begin to be friendly wuth people onedoesn’tknow

break the news - inform or give bad news

brush up on - imporve noe’s knowledge of somethingthroughstudy

bump into - meet unexpectedly

by and large - in general

by heart - by memory

by all means - absolutely ,definitely

by no means - in no way

call off -cancel

cheer up - be happy

come down with - become sick with

come into -receive,especially after another’s death

come up with - think of

count on - depend upon

count out - eliminate

die down - become quiet ,become less

do without - manage without something

drop by - visit informally; pay a short visit

every other - alternate

fall behind - lag; fail to accomplish something on time

fall through - fail to happen or be completed

far cry form - completely different from;a long way

feel like - have a desire or wish for

feel up to - feel well enough to or be capabele of

few and far between - not happening often; rate

figure out - determine; reason out by thinking

fill in for -take another’s place

fill sb.in - tell what sb. should know

fish out of water - out of one’s element ornaturalenvironment

flying colors -success,victory

for good - permanently; forever

for the time being - for now; temporarily

get away with - escape without punishment

get rid of - give something away; sell, destroy, or throwawaysomething

get the ball rolling - start something; make a beginning

get the hang of - understand; learn

give a hand - help

go without saying - understood; clear without needing tobestated

go off -begin to ring

1 避免中式英语：其实我们在写托福作文的时候，第一个最为显著的问题就是如何避免中式英语，其实我们想说出什么是中式英语，有些难，但是我们可以很明确的知 道，托福阅读的文章都是非常地道的英语，因此，我们在看托福阅读的时候，一定总是在思考我们自己会怎么写，这是一个非常重要的过程。

2 用词准确：比如说affect与shock有什么区别?affect只是影响，但是没有幅度上的差别。shock相应的就是很剧烈的影响的含义，这就是用词的准确性。再比如and与so有什么差别?

so， 表示的是一个因果性很强的连接，要是没有前面的原因，则必定没有后面的so之后的内容的发生。and则是颇有水到渠成之意，由于前面的事情的发生，因此自 然而然的，就出现了and后面的事情。这都是用词的准确性。OK，那么最后考你一下standard与 quality有什么差别?

3 动词的名词化：这其实是写出地道英语作文的一个不错的小妙招，就是将动词名词化，因此无老师在这里也将其单独列出。比如说 which of the following was responsible for the evaporation of the Mediterranean’s waters?这句话，我们写的时候是不是会将其写成Why did the Mediterranean’s waters evaporate?

再比如说As a result of crustal adjustments,我们是不是会说Because the crust adjust。可以说动词的名词化，可以极大的提升我们的写作效率和单位时间内的信息含量，这是一个很重要的技巧!

4 习语的使用：习语在作文当中的使用，往往是一个地道的写作者与一个中等的写作者之间的很大的差别，虽然有些人在强调幽默在作文当中十分的重要，但是现实情况是，很多人都无法控制自己的作文之中的幽默够准确，因此也就很难去使用幽默了。

但是习语却不一样，其实我们可以在考试之前定向的积累一些习语。只要我们可以很好的分清哪些习语是适用于口语的，哪些习语是适用于书面语的，那么这些习语就能够立即为我们的作文增色不少。

5 句式多样化：这其实是我们我们在25分之前没有意识到的问题，我们在此之前总是在努力的将自己的作文加入很多的长句，同时也希望将自己的作文多写几十字，但是其实这些东西都是非常无益的。优秀的作文一个很重要的特征就是让人有很强的可读性，也就是让人读下去。

如果我们托福作文的全篇都是句式单一，再加上很多的长难句，可以说看半篇我们的作文就让人头痛欲裂，更不要说有很好的分数了。因此，有意识的调整句型，加入非谓语动词，同位语，介词等修饰限定成分，就会立即让我们的作文增色不少。

持一立场

针对某一个论题，每一种观点都有它的理由。同样，在托福作文中也不存在着唯一的观点和内容。这时，你可以从两个完全相反的观点中选择一个立场。关键在于你如何说服读者：尽管存在着相反的立场，你的观点从总体上来说仍然是最具说服力的。

一 般说来，应该选择那个政治上正确的或者大多数考生会选择的观点。当然，如果你不擅长写这种文章，你可以适当地调整一下内容以适应你较习惯的舒服的表达方 式。但总的说来，文章要均衡，不要包含高度争议性的论述。不要把这里当成思想家的论坛。写一篇高度争议性的文章只会让读者对你产生偏见，同时也会使电脑评 分器费解，因为这种文章和其数据库里所储存的文章差别太大。所以，针对问题时尽量使用较冷静平和的语气。尽管如此，你也不能不选择一个立场。你必须选择一 个将要“出现”在开头段落和结论段落里的观点。当然，考试时，题目会让你选择一种观点，但你必须明确地表述出来。

文章的深度

托 福 写作每篇文章你只有30分钟，这么短的时间内你不可能覆盖每一个推理，反驳和例子。当你开始考试时，抽出几分钟的时间确定要写的论点和例子。你不必包含每 个论题和概念。大部分学生都没有足够的时间覆盖他想覆盖的内容。所以，只要选择其中最具说服力的点和例子。其实，判分者也不期望你对每个论题都作深入的探 讨。

这里最重要的是你的作文不要离题。抓住要点。不要扯远了也不要过分集中在某个例子上。

例子从何而来

托 福 写作题目会告诉你可以利用自己的经历来展开你的论点，得出结论。这种方法是可以的，但不要过分。你的推理依据应该更偏向于所学到的知识而非个人经历。你所 举的例子或者知识可能很吸引人，但不要试图深入。因为托福作文测试的是你基本写作能力，而非你的专业知识。留学生：尽量多读一些美国杂志，以适应美国人写 作的习惯和跟上时代的潮流。

保持简洁

试着将自己放在评分者的位置上，他们整天在为作文判分。你希望看到一篇包含5段每段4句的简洁的有效的文章还是4段每段10句的散漫的文章呢?简而言之：确保你的作文干脆，简洁能取悦评分者。在Issue部分这尤其重要，因为在这里你表达的是你自己的观点。

一：审题

在做题的时候太着急，以至于扫了一眼托福写作的题目就开始写。写完之后再看一下题目，发现自己理解错了。这是多么大的损失!留下30秒的读题时间就不会出现这样的问题。

况且，托福作文题目中不会出现生僻的字眼，所以很少会出现读不懂题的情况。只要你认真读题了，审题这一关就没有问题。

二：构思

考生要抓住美国人的思维，这样才能以不变应万变。托福写作通常是一个五段三点式的写作，通常我们也叫鱼骨头(Fish Bone)式：开头段+论述段+结尾段。新托福写作考查的也就是考生是否会熟练运用这样的结构去表达自己对一个问题的看法。

所 以我们看到题目的时候要马上构思确定自己的观点，不管同意哪方都没关系，重要的是能够马上确定自己的观点，搜集脑海中的支撑。这一思维也体现在综合写作 中，综合写作的模式性也比较强。阅读和听力都是对应的，即三三相反式。掌握了美国人的这种出题思维，拿高分的可能性就比较大。

三：语言

在 托福写作备考中，词汇和句式需要有一定的复杂性，但并不是越复杂越好。比如对于词汇来讲，关键是表达准确。在我们的读过的很多满分范文中，有的并没有用很 多大词，只是它用的符合语境。就句式而言，当然出现一些复杂多变的句式是好的，但也没有必要一味追求复杂。重要的就是表达准确。

例 如：I have heard many wonderful things about such cosmopolitan cities as Paris, London, Tokyo, and Hong Kong and I would love to visit these cities to check them out. 如下修改更符合语言表达：I have heard many good compliments about such cosmopolitan cities as Paris, London, Tokyo, and Hong Kong. I am eager to verify these cities myself.

四：美观

在托福写作考试的时候不管是标点还是段落格式都要注意。美观的段落格式让阅卷老师看的比较舒服。

在这注意两条：1.正确的空格格式为：每两词之间，每一标点符号与下一词之间，空一格。2.每一段顶格书写，段与段之间使用回车键空一行，这样在考试的时候比较节省时间。

五：速度

注 意新托福机考的特殊性，iBT是网考，所以在答题的时候一定要注意你的Typing的speed, format 以及accuracy.独立写作部分只有30分钟，除去你的审题，分析，以及检查的时间，也就还剩22-25分钟的写作时间，所以一定要把握好时间，提高 打字的速度。

六：检查

最后一般留出1-3分钟的检查时间。主要包括句法，时态，拼写。一些笔误以及小的语法错误，5分作文是允许有Minor的，但是如果多了，肯定会影响你的分数。

床上用品：

被 子、枕头可以到了之后再买，毕竟太占体积，但是如果睡惯了蚕丝被、麦麸枕那最好还是带来吧。床单、被套、枕巾、枕套可以带。褥子不用，这里都用床垫。毛巾 被可以带来夏天用。不管是否带被子，被罩建议要带，因为这里被罩只有很少选择而且比一般被子还贵。但是在准备被罩和床单时，注意买大一点，因为美国的床只 有四种大小，除了Twin Size较窄，相当于单人床以外，Full Size已近相当于国内双人床了，而Queen Size和King Size还要大。

厨房用具：

不 管你以前是否做饭，来美国基本上都得自己动手，厨房用具必不可少。虽然这些东西在美国都能买到，不过质量好的微波炉盒，筷子，菜刀，水果刀，擀面杖，锅 铲、薄砧板，磨刀的工具这些体积较小，但将来肯定会用到的东西都可以带来。至于高压锅，这里也能买到，电饭锅不要带，电压和频率都不匹配。如果自己厨艺还 在学习阶段，可带一两本大众化的菜谱。熟食和种子绝对不能带。

电子产品：

大 型的电器，如电脑、电视，美国都比中国便宜。但是小型的电器，例如电脑配件美国就贵很多，不过需要外置电源的都不要带，因为美国的民用电是 110V/60Hz，与国内220V/50Hz的不兼容。建议带的东西包括：网线长短各一、电话线、耳机、鼠标，鼠标垫，如果希望以后和家人朋友视频聊 天，还需带摄像头、耳麦。

闹钟、手表、男生的电动剃须刀也可根据自己需要考虑。另外值得一提的是关于盗版光盘，绝对不要带盗版光盘，特别是光盘封面还有英文的操作系统之类的软件，如果被海关抽检查到，罚金之重会超乎你的想象。但带移动硬盘相对安全些。

洗漱用品：

牙刷、牙膏、毛巾、浴巾、浴球、抹布、指甲剪、耳勺、别针、梳子、小镜子等。

至于沐浴液、发胶、护肤品之类的液态用品，可能会由于安全因素在海关被没收，如果打算带的话，需提前弄清当时的相关规定。

娱乐用品：

如果喜欢以下项目，那么这些东西需要带：中国象棋，乒乓球拍，美国的乒乓球运动还很落后，所以球拍也很简易;羽毛球，这里卖的一般是塑料的，羽毛的很贵。其他东西如果自己已有并用习惯的，也可以带来。另外，还可以带点有中国特色的小饰品或小礼物，一来以后布置自己新家时用的上，二来可以送给对自己帮助很多的国际友人。

（1）存款证明原件（2个月之内由银行开具，说明现存于银行的资金）

（2）银行存款单原件/银行存折原件；

（3）1上述资金来源的书面说明。

假如你有工作的话，还需要提供： 1份在职证明原件；

1份：父母双方各自的在职证明原件，包括：父母所在单位的全名、地址及电话；父母职务、任职时间、过去两年的薪水、奖金或其他收入。如果你由父母以外的其他亲属来提供经济支持，也需要同样的材料。

如果你的父母双方或某一方拥有企业，请提交： 1份：企业营业执照的公证件 －最近的纳税收据（近三年，复印件） －最近的企业财务审计报表（近三年，复印件）

如果你得到加拿大某学校或政府组织提供的资金援助，请提交：1份：援助机构提供的证明原件，说明你每学年将收到的援助资金总额。

如果你已经向加拿大的学校支付任何费用，请提供： 1份：学校收到款项的收据或通知。

1. 如果家长提供经济担保，必须提供：

----家长工作单位出具公函，证明该家长在单位的职务，工龄，过去两年的年薪、年收入

----最近的银行证明证实家庭或个人在银行的活期或定期存款。每份银行证明必有款单据或存折影印件和过去十八个月的存款记录。如过去六个月中有大量存款，必须说明钱的来源。

2. 如果家庭的生意收入用做经济担保，必须提供：所有股东的名字/生意注册证明/最近六个月的税单（报税表），审核过的企业财务审计报表表明债权的收入/用公司正式公函信纸写的声明表明生意开始日期，现雇员人数，生意范围。

3. 如果亲戚提供担保，必须提供以下： 亲戚关系的公证 您的亲戚出具声明并公证表明所提供资助的总数目，是作为贷款还是作为礼物 您的亲戚有足够的能力来支持您在加拿大学习的证据包括：银行最新出具的您的亲戚在银行所有存款证明的原件，并表明开户日期

您的亲戚就业的单位用正式公函纸开具的就业证明，表明您的亲戚在其的职位，年薪及工龄

与银行证明相符的您的亲戚在银行的所有存款证明的复印件

假如有，您的亲戚的生意注册证明，股东名单，每个股东所占资金股份及在公司中的职位。

假如您的亲戚住在国外，请提供他/她的身份证明及所在公司中的职位

1、准确数额的申请费。

2、4张护照像尺寸的照片（注意必须是在近六个月以内拍摄的）；

3、6张写好自己在中国现在的通讯地址的可粘贴标签（注意不要加信封）；

4、有效的护照原件；

5、2份已经填写完毕的学习许可申请表（即IMM 1294表）；

6、1份用中文及英文，或中文及法文填写的“家属表/教育和就业细节表”，并签名、注明日期。在每份表格上须有汉字和拼音的亲笔签名；

7、1份调查表；

8、1份原件、1份复印件：加拿大学校录取/注册办公室发的录取通知书（学校的通知书或伴随文件应说明你需付学费的确切数额及在校学习的起止日期）。你需要在录取通知书注明时间的6个月之内申请；

9、1份英文或者法文的学习计划，来说明你来在加拿大学习的目的以及你完成学业后的归国计划；

10、1份高中毕业证及成绩单的公证件（都需要加盖学校公章）

11、1份大学或学院文凭、学位证书、毕业证书的公证件，以及你所在专业的成绩单。假如你还没有毕业，则需要证明你何时毕业，以及什么时间可以拿到文凭、学位或者证书。

12、1份无犯罪证明的公证件；

13、2份完整的“代理人信息表”(IMM5476E表)，如果有其他人帮助你进行申请。

14、 18周岁以下（如果你去Albert、Manitoba、Ontario、Prince Edward Island、Quebec和Saskatchewan）或者19周岁以下（British Columbia、New Brunswick、Newfoundland and Labrador、Northwest Territories、Nova Scotia、Nunavut 、Yukon）的儿童需要提供父母允许孩子出国的同意书。