专业介绍

EE 读作double E,由Electrical Engineering缩写而来，习惯上称为电机工程，相应的系称为电机系而不是电子工程系。电机工程在美国工程类中是最大的领域，影响着其他工程行业的 发展，涉及巨大的研发经费、市场利润，其中包括耗资巨大的国防预算，如航空、航天电子产品的生产和研究。

基础知识

数学、物理、计算机;逻辑思维、创造性思维，研究精神。

就业情况

市 场需求量巨大，是工程类专业中需求量排名第2位的专业。70%以上的学生毕业后在公司工作，其中的60%左右的学生从事电机电子和计算机工程师的专业工 作，其他的从事管理、市场与销售、计算机编程等工作。电子工程专业极具挑战性，既是要学得最辛苦的专业之一，又是发展最快的一门专业。电子工程师是工业界 中最辛苦的一族，他们要“活到老，学到老”，才能应付日益更新的技术而不至于被淘汰。

专业介绍

建 筑专业是工程和管理学的结合，培养学生将客户的设想和要求转变为具体的细节，并且通过多种环节和过程完成工作的能力。建筑专业不仅涉及建筑物的外形、内部 结构、使用材料等建筑物的整体和细节的设计，也包括建筑物周边环境的景观设计等。这是一个公认的、入学门槛较高的专业，一般申请者需要提交代表作。此专业 有4年制，也有5年制，读5年制能较快获得从业执照。

基础知识

数学、物理、美术、人文、计算机、财政;艺术想像力、创造性思维、形象思维，人际交流、组织管理能力，合作精神，书面和口头交流能力。

就业情况

就业市场十分有限，不少毕业生自行开业寻找客户，较容易以最低的成本进行运作。主要职业为建筑师、企业管理人员。大学本科毕业生工作4年可参加执照考试，通过考试后成为注册建筑师;硕士毕业生工作2年可以考执照。

专业介绍

航空、航天工程属于敏感专业，涉及航空航天器以及相关设备，如导航设备与控制，仪表、通讯设备的设计、开发、测试、生产以及相关新技术的开发等等。学习的主要课程有航天工程、流体动力学、热动力学、材料力学、飞行器机械、航空控制系统工程，空间科学与系统。

基础知识

数学、物理、计算机;创造性思维。

就业情况

市 场需求量中等，主要职业是航空航天设计工程师。平均薪水远远高于其他工程专业毕业生的水平;外国学生就业受到一定限制，大学学习期间和毕业后到美国军工、 国防和政府部门实习、就业较为麻烦，被美国政府或相关的国防部门录用后，仍然还要定期接受“安检”。航空、航天工程专业的工作市场主要集中在得克萨斯州、 加利福尼亚州、华盛顿州和佛罗里达州的公司和政府部门。

专业介绍

主要课程有力学、电磁学、光学、热力学、原子物理、量子力学等。

基础知识

物理、数学、化学、计算机，分析能力、耐心。

就业情况

市 场需求量较少，与本专业紧密联系的职业和就业机会不多，跨专业就业的情况经常发生;60%的学生毕业后到公司、政府工作，或到中小学校当教师。“升级”与 发展：约60% 的毕业生直接或工作后攻读各种专业的硕士或博士学位，物理博士的学习时间很长，可能长达六七年;很多研究生转学就业市场较好的专业，如计算机等。

专业介绍

数学应用十分广泛，除了自然科学、工程和工业生产外，还广泛应用于医学、商业等方面。但是，现在美国攻读数学专业的人数比10年前减少了20% 以上。统计学是处理数据化信息的实用科学，研究如何以有效的方法搜集、分析和解释这些数据化信息。

基础知识

数学、物理、化学、计算机;分析能力、耐心。

就业情况

市场需求较大，如果能结合其他专业，就有更大的市场竞争力。可以从事商业运筹学方面的工作和研究，当商业顾问，金融、证券分析师，教师等。几乎所有领域都需要数学、统计学专业的人才，毕业生可以在各行各业工作。

专业介绍

地质学和地球物理学是两个相关的不同专业。地质学研究地球外壳的组成、结构、历史形成和演变过程。地球物理学不仅研究地球的表面，还使用物理和数学方法研究 地球的内部组成，如地面，水，大气，海洋，地球的电、磁场、向心力，等等。两个专业都与开发自然资源、保护水资源、垃圾掩埋、废料处理等有关。

基础知识

物理、数学、化学、计算机;野外工作、生活能力，研究精神。

就业情况

市场需求量较少，大多数毕业生在公司或政府工作，从事与本专业并不密切相关的工作;可能的工作环境和职业为地质、环保咨询，公司管理、销售、保险业等。地质学和地球物理学属于敏感专业之一，如果考虑读同专业的研究生，往返签证是应该纳入考虑的问题。

专业介绍

化学是一门研究物质的成分、结构、性质和反应及其在这个过程中能量变化的学科，是一门实验性的科学。

基础知识

化学、物理、数学、计算机;耐心、认真的研究精神，较强的动手能力。

就业情况

随着市场需求量的逐步减少，化学是传统科学学科中职业市场萎缩最大的专业之一。未来10年的市场需求增长率为 18%，低于全美各专业大学毕业生需求增长率平均值的22%;可能的职业为研究技术人员、企业管理人员、销售人员、工程、教师等。

1、要利用印刷细节

如文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、行文方式(模式)，以便把握文章大意、相关的细节及其之间的关系。

2、阅读段落的主题句和结论句

抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求提高阅读速度。

3、注意转折词和序列词

转折词如however, moreover, in addition等;序列词如firstly, secondly等。

4、若无需要，不必阅读细节

学生们可自助找寻雅思阅读材料进行练习。

雅思听力备考细节一：练习听力的时间

这里提到的时间分为两个概念：练习听力的时间点和练习听力的时间长度。

就时间点而言，专家建议考生尽量选择上午的时间来练习听力，理由是听力考试是雅思考试的第一场考试并且是从上午9点开始。考生需要调整好做听力题的最佳状态——与考试的时间点同步。如果练习的时间不容易安排，至少是上午的时间。强烈不推荐晚上练习听力。

就 时间长度而言，不建议太长但也不要太短，两个小时左右最佳。有的考生为了在听力成绩上取得更高的分数会连续做听力超过两个小时，但从实际的成绩来看，这种 狂听的效果并不理想，由于时间长，大脑也比较累，因此很容易破坏我们听题时的瞬间注意力。相反地，有的考生刚听了30或是40分钟就觉得是练习听力了。殊 不知，这30-40分钟只是刚刚进入听力的状态，这时候嘎然而止就相当于前功尽弃，听力并没有得到很好的练习。

雅思听力备考细节二：听力词汇的背诵

众 所周知，雅思听力中的词汇都是与场景有很大联系。现在，越来越多的考生也已认识到场景词汇的重要性，但是对于这些场景词汇的读音的熟悉度却依然非常的不熟 练，从而导致做听力题时出现答案写错。在这里，专家建议广大雅思考生，在背诵听百家乐怎么玩力词汇的时候要大声地读出来，让单词的读音对我们的大脑形成一 种刺激和反射，切记不要像背阅读词汇那样在心里默念。要记住：对于听力词汇而言，默念一百遍，不如大声朗读十遍。

雅思听力备考细节三：字数要求

这个细节是每位考生都知道的但也是最容易出错的。

通常情况下，雅思听力考题的字数要求都是NO MORE THAN THREE WORDS，但最容易出错的情况是NO MORE THAN ONE WORD AND /OR A NUMBER。

雅思听力备考细节四：单词OR词组

在做填空题时，这个问题现在困扰着越来越多的考生，要填的词应该是单词还是词组。

比如，Cambridge 5 Test 4 Question 11

The next meeting of the soccer club will be in the ………..in King’s Park on 2 July.

答案：clubhouse

很多考生都把clubhouse分开写，从而影响了分数。

在此，建议考生在背单词的过程中，要特别留意是单词还是词组，这样才不会影响听力成绩。

雅思听力备考细节五：单复数的判断

这个细节点是很多雅思考生有力用不上的一个点。但是只要我们留心留意，关于单复数的题目我们是可以看到的。

雅思听力备考细节六：大小写的判断

雅思听力考试中的大小写有一部分是很明确的：人名、地名、月份、星期、学科、职业等。但还有一部分不是很明确令很多考生疑惑，针对这种现象，建议考生参照题目的统一格式来决定大小写，这样就不会因此丢掉分数了。

雅思听力备考细节七：做题时间

做题时间分为做题前和做题中。

考生在备考过程中，做雅思听力套题的时候要注意考生只有听到NOW TURN TO SECTION ONE时，才能打开听力试卷。

其次，在做题的时候，要利用好30秒的审题和检查题的时间，充分审题。

一、表示原因

1、There are three reasons for this。

2、The reasons for this are as follows。

3、The reason for this is obvious。

4、The reason for this is not far to seek。

5、The reason for this is that.

6、We have good reason to believe that.

例如：

There are three reasons for the changes that have taken place in our life. Firstly, people’s living standard has been greatly improved. Secondly, most people are well paid, and they can afford what they need or like. Last but not least, more and more people prefer to enjoy modern life。

注：如考生写第一个句子没有把握，可将其改写成两个句子。如：Great changes have taken place in our life. There are three reasons for this. 这样写可以避免套用中的表达失误。

二、 表示好处

1、It has the following advantages。

2、It does us a lot of good。

3、It benefits us quite a lot。

4、It is beneficial to us。

5、It is of great benefit to us。

例如：

Books are like friends. They can help us know the world better, and they can open our minds and widen our horizons. Therefore, reading extensively is of great benefit to us。

三、表示坏处

1、It has more disadvantages than advantages。

2、It does us much harm。

3、It is harmful to us。

例如：

However, everything divides into two. Television can also be harmful to us. It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching television。

四、表示重要、必要、困难、方便、可能

1、It is important(necessary, difficult, convenient, possible、for sb. to do sth。

2、We think it necessary to do sth。

3、It plays an important role in our life。

例如：

Computers are now being used everywhere, whether in the government, in schools or in business. Soon, computers will be found in every home, too. We have good reason to say that computers are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the Computer Age。

五、表示措施

1、We should take some effective measures。

2、We should try our best to overcome (conquer、 the difficulties。

3、We should do our utmost in doing sth。

4、We should solve the problems that we are confronted(faced、with。

例如：

The housing problem that we are confronted with is becoming more and more serious. Therefore, we must take some effective measures to solve it。

六、表示变化

1、Some changes have taken place in the past five years。

2、A great change will certainly be produced in the world’s communications。

3、The computer has brought about many changes in education。

例如：

Some changes have taken place in people’s diet in the past five years. The major reasons for these changes are not far to seek. Nowadays, more and more people are switching from grain to meat for protein, and from fruit and vegetable to milk for vitamins。

七、表示事实、现状

1、We cannot ignore the fact that.

2、No one can deny the fact that.

3、There is no denying the fact that.

4、This is a phenomenon that many people are interested in。

5、However, that’s not the case。

例如：

We cannot ignore the fact that industrialization brings with it the problems of pollution. To solve these problems, we can start by educating the public about the hazards of pollution. The government on its part should also design stricter laws to promote a cleaner environment。

八、 表示比较

1、Compared with A, B.

2、I prefer to read rather than watch TV。

3、There is a striking contrast between them。

例如：

Compared with cars, bicycles have several advantages besides being affordable. Firstly, they do not consume natural resources of petroleum. Secondly, they do not cause the pollution problem. Last but not least, they contribute to people’s health by giving them due physical exercise。

九、表示数量

1、It has increased (decreased、 from...to.

2、The population in this city has now increased (decreased、 to 800,000.

3、The output of July in this factory increased by 15% compared with that of January。

例如：

With the improvement of the living standard, the proportion of people’s income spent on food has decreased while that spent on education has increased。

再如：

From the graph listed above, it can be seen that student use of computers has increased from an average of less than two hours per week in 1990 to 20 hours in 2000.

十、表示看法

1、People have (take, adopt, assume、 different attitudes towards sth。

2、People have different opinions on this problem。

3、People take different views of (on、 the question。

4、Some people believe that...Others argue that.

例如：

People have different attitudes towards failure. Some believe that failure leads to success。

Every failure they experience translates into a greater chance of success at their renewed endeavor. However, others are easily discouraged by failures and put themselves into the category of losers。

再如：

Do “lucky numbers” really bring good luck? Different people have different views on it。