加拿大研究生套磁怎么开始准备?又到加拿大硕士申请陆续出OFFER的时候了,今年的结果来得有点快,加拿大硕士申请结果近三分之一已尘埃落定。细数目前的种种结果,真的是几家欢喜几家忧,目前最担忧的是这样一个群体:研究型硕士申请人。而在研究型课程申请过程中的关键一关是“套磁”。
说起“套磁”,申请美国硕士和PhD的学生一定不会陌生,它是与导师建立起友好频繁的联系,并借以锁定录取位置和奖学金的重要环节。近年来,随着加拿大留学越来越热,越来越多的加拿大申请人也开始对它熟悉起来。加拿大的大学们不同于美国的大学那般慷慨,总是有大把的奖金学机会给申请人,通常加拿大研究生阶段的申请人(包括硕士与博士)都需要通过导师来确认自己未来的学习过程中是否有financial assistance和丰富的研究机会。何时开始“套磁”?如何与导师建立第一次的良好沟通?在与导师沟通的过程中需要注意哪些细节?等等一系列问题都成为申请人不得不面对的。在此,哈鲁教育留学专家谨提供一些个人的建议与看法,希望有助于大家扩展思路,在留加的道路上顺利前行。
何时开始“套磁”?
Timing is always the key. 特别是对于“套磁”,原则永远是as soon as possible。哈鲁教育留学专家建议大家:最好在大三上学期着手选择自己的专业研究方向,下学期开始接触自己感兴趣的导师并表达自己的兴趣方向,这样才能为接下来的申请递交和顺利录取铺垫好基础。但是这期间需要进行大量资源的查找和阅读,特别是导师在其研究领域当中的一些经历和著作,一个是帮助自己更全面深入的了解导师的背景和研究项目,另一个也是增加说服导师接收你的一个有利武器。所以,本着对自己负责任的态度,这个过程尽量不要省,磨刀不误砍柴工,该补的功课还是要恶补的,更何况也是一个提高英语能力的大好机会,大量阅读英文文献也不是个轻松的活儿。
如何与导师建立第一次的良好沟通?
通常在与导师没有接触前,大家都不知道该如何撰写第一封邮件内容,对于这样的情况,建议首先,邮件内容不宜过长,简洁地表达一下你对导师研究领域和方向的兴趣,说明你未来在何时希望跟催他/她进行研究和学习,之后再介绍一下你过往的一些研究经历和具备的技能,以及未来你打算从事的研究领域与他/她的研究领域的契合度。尽量不要说一些空话,做研究的人一般还是比较务实的。其次,用词和语气尽量真切诚恳。中国的学生往往比较客气,这是老祖宗留下来的习惯,好习惯要保留但是不要用过了,该有的礼貌与尊敬是要有的,但是如果话语太过于谄媚就会有反效果了,所以大家一定要在这一方面注意一下语气。
在与导师沟通的过程中需要注意哪些细节?
首先,信息的真实。尽量根据自己的真实经历与导师沟通,因为以后你是要跟随他/她进行工作和学习的,如果日后导师发现之前的情况都是夸大或虚假的话,那么后果就很严重了,所以尽量要诚实。其次,回复邮件的时效性。通常导师的邮件建议当日或次日回复,这是一种礼貌也是一种重视,所以邮箱需要定期查看,不要时间拖延过长。特别是有些导师会要求在一定的时限内提供proposal等材料,如果超过了期限是会直接影响导师对你的印象和决定的,所以务必要注意此点。
综上,“套磁”还是要出手快,抢占有限资源,所以申请加拿大研究生的同学要紧密安排时间,尽早着手!
加拿大研究生套磁心得大全。套磁,是当下申请加拿大研究生过程中越来越流行的一个技巧。对于成绩比较优异,但想要申请加拿大奖学金有一定难度的同学来说,套磁无疑是增大成功率的法宝。但是,哈鲁教育专家指出,加拿大研究生套磁也有一定的技巧,必须注意不能过火,不然很可能聪明反被聪明误,失掉了本可以争取到的机会。下面哈鲁教育专家就跟大家分享自己的套磁心得。
1、不要怕花时间,争取多套一些学校,毕竟套磁的同时也可以选校。最好不要用同一个模版发给很多教授。
2、套磁的信尽量针对教授的研究领域进行一下修改,如果你对这个领域很有心得,可以加上。套磁信的末尾附上简要版的CV。
3、虽然Gmail的功能相当强大,但是由于垃圾邮件多。很多学校都屏蔽了它。因此套磁的时候可以建议选择yahoo和学校里的邮箱。
4、把套磁过的教授名字和信箱保留下来,有回复的标出来,哪怕是模版。对于没有回复的教授,过一段时间换个信箱骚扰一下。
5、对同一个学校同一个系的老师,每天尽量只套一个。如果过两天还是没有回复,再换一个套。
6、可以从某个领域的大牛开始,找他的学生,这样在套磁对象上容易寻找。
7、通过阅读论文提问的方法可以考虑,但是毕竟比较花费精力,大家酌情使用。
8、套磁的重点对象应该是毕业没多久的Assistant Professor。
9、先从系里的老牛开始套(当然,要没退休的)。一般来说他们的时间比较多,回信率不低。虽然他们大多数都不会招生,但是你可以请他们推荐几个同专业的老师(有时候他们也会主动推荐)。这时候再联系那些老师,以Prof、OldB ull recommended to me your group....做为邮件的开始,往往有良好的效果。
10、套磁信里千万不要乱表忠心,很容易引起反感,到时候想反悔也不好说。可以考虑以询问明年是否招生为名义,这样比较合理,很多时候虽然没套上,也能得到一些有利于选校的信息。
11、联系你感兴趣的教授的中国学生也是个办法。有些时候他们会把信转发给老板或者其他教授,这样就起到了吸引教授注意力的作用,很多时候还可以得到一些有价值的信息。
12、如果有私人关系,那就好办多了,一定要充分利用。
13、如果科研做的好,有参加国际会议的机会,一定不要放过。开会是最好的套磁地点。
14、多参加讲座,每年都有不少国外教授来中国大学,利用讲座机会多和他们聊聊。
以上是哈鲁教育专家总结的加拿大研究生套磁的心得,希望能给套磁中的同学帮上一点小忙,更多信息欢迎咨询。
加拿大研究生套磁四大误区。随着申请加拿大研究生的国内留学生增多,大家对加拿大研究生申请套磁也有了更多的了解。很多同学都想和教授套磁,以此来获取更大的录取几率。然而,套磁也需要技巧,一不当紧有可能会给导师留下负面的印象。下面哈鲁教育留学专家就给大家讲讲加拿大研究生套磁容易产生的误区。
1、时间
一般的申请人都是在寄好了申请材料了,然后再考虑套磁,但是此时人多,效果不佳。有效的套磁应该提前半年开始,即入学前一年度的六七月份。此时大部分申请人还只是忙于准备考试。要提前套磁就需要提前做好专业背景的准备。要在对于教师的研究背景比较熟悉,效果方佳。
2、套磁的思路
基本上是以“我希望申请XX时间的XX课程,我对你的研究项目非常感兴趣,附件为我的背景”这种思路来展开。但这种思路有两个主要错误,一是把范围定得太死,往往发给一个教授以后,若是教授不回信的话,就难于再联系第二个教授了。因为前一封信已经明确表明“对某某老师的项目非常感兴趣”,假若再用此方法联系别的老师的话,一旦被发现就前后矛盾了。二是太过功利, 这是因为一上来就告诉对方你是因为希望申请他的课程,而这样的表述方式第一时间就让对方知道你是希望“套”他。在经历过无数的学生骚扰后,这样的信件也只能是被拖进垃圾箱。
3、套磁的频率
好的套磁信基本上是立竿见影的,假若老师不回信,这说明当中肯定出了问题。这时一般申请人往往是追加信件,问对方有无收到。这样的效果也不佳。会给对方增加压力,同时为以后的沟通设置了障碍。
4、学术争论
一般来说,做得稍好的套磁都会深入到学术讨论的层次。这里最容易被胜利冲昏头脑,认为对方已经对自己很感兴趣,同时希望表现自己的学术热情,与教授争论某个学术问题。这里要提防的是,除非你的专业见解真的具体说服力,否则很容易变成班门弄斧,我就看过一个申请者由于过度表现而导致套磁产生反效果,结果对方老师抛出一句,“我们不在同一水平上,沟通有难度”。
以上是加拿大研究生套磁的四大误区,给大家提个醒,想要套磁的同学好好注意一下,更多信息欢迎咨询哈鲁教育。
加拿大研究生奖学金种类及申请技巧。加拿大大学的奖学金设置,有一大部分都是分派给本国学生的,只有一少部分给国际学生。且竞争十分激烈,但仍会有相当一大批中国留学生能够拿到,这主要是因为在国际学生中,中国留学生的竞争力要比其他国家留学生大得多,无论是中国学生在国外大学里的影响,还是自身实力,都已给加拿大大学留下了良好的印象。
对于中国留学生来说,申请全额奖学金最重要的是要懂得如何去申请。具有优异的TOEFL、GRE或GMAT成绩的申请者如何使自己的成绩更具有说服力,如何使学校奖学金管理员欣赏申请人的整体素质而不是单一的考试成绩;TOEFL与GRE(GMAT)成绩并非十分优异的申请人,如何在推荐信与个人简历以及读书计划中弥补这一不足,如何在成绩并不出类拔萃的情况下使申请学校深知申请人高素质与实力十分重要。
加拿大研究生奖学金可分为以下几种:
1、Fellowship:根据学生的学习成绩颁发。得到助学金的学生不仅可以免交学费,还可以得到一定的生活费,而且一般不用为学校工作。
2、Scholarship:根据学生的学习成绩和经济能力发放。得到奖学金的学生可以减免学费,有时也可获得一些生活费。
3、补助金(Grant):针对经济能力较弱的学生,颁发要求与奖学金相仿。
4、学费全免或部分减免(Full/Partial Tuition Waiver):根据学生的学习成绩减免学生全部或部分学费,但生活费需自理。
5、助研奖学金(Research Assistantship):根据学生学习成绩和研究能力颁发,获此奖的学生可免交学费,但必须在校内工作。学校根据学生工作时间给予报酬,但通常一周不能超过20小时。其主要工作是协助教授从事研究工作。
6、助教奖学金(Teaching Assistantship):根据学生的学习成绩和英语水平颁发,其待遇和研究助理金相仿,只是担任的工作是协助教授对大学本科生进行教学工作。
在实际申请中,无论是TOEFL、GRE(GMAT)成绩还是其他所有必要的申请材料,(包括2-3封推荐信,个人简历,读书计划,在高校的成绩单)它们的作用都是使所申请的学校认为申请人是一名在学术上与素质上都非常优秀的学生,这样学校才会把奖学金授予申请人。很多中国学生认为,只要有了高分的TOEFL、GRE(GMAT)就一定能申请到奖学金,这是错误的。有不少具有很高GRE或GMAT成绩的申请却没申请到一所学校的奖学金,相反也有不少申请人TOEFL刚过学校的基本要求分,GRE成绩也不高,仍顺利地拿到了奖学金。如果学校有明文规定申请奖学金的基本条件,一般是不会降低要求的。大多数学校在奖学金申请上没有严格的分数限制,只有一定的TOEFL分数要求,这些学校是相对比较容易申请的,而且会有较大的发挥余地。
对于加拿大学校奖学金管理员来说,TOEFL、GRE成绩只是衡量标准之一,它们的重要性并非是最大的,推荐信、个人简历、读书计划与学生在中国的学习成绩单这几项材料每一项的重要性不在TOEFL、GRE与GMAT成绩之下。因此,不要忽视这些“软件”材料,很多学生正是在这些“软件”材料上载了跟头,结果痛失良机。此外,突出自己的个人优势与申请学校建立一种较为密切的联系,对申请到奖学金有很大的帮助。
奖学金是无偿提供给学生的,获奖人数是有限,有先到先得的说法。例如,安大略省研究生奖学金,每年只有有一千多个名额,大部分名额都给了加拿大公民及永久公民,给留学生的名额只有几十个。每个名额的奖学金金额大约在一万三千多加元。学生可以获得多项奖学金,最高可获得总金额达三万加元左右。
奖学金一般只颁发一个学年,读硕士可延长一年,读博士可延长一到三年,若一年后学生学习成绩平平,奖学金就不会给予延长。
在申请加拿大研究生套磁过程中,选择套磁的对象是非常重要的一环,下面就让哈鲁教育的留学专家为大家介绍一下可以套磁的对象都有哪些。
一般来说,学校里的教授分为以下几种:
Professor(教授):年纪一般比较大,看过的“套磁”信也是多如牛毛,而且已经形成了固定的招生习惯,一般如果他对你感兴趣的话,一天之内就会回信,在这种情况下,你希望很大。如果他迟迟不回的话,就代表你基本没戏了。
Associate professor(副教授):处世灵活,要求又高,当然这种类型的教授水平也是很高的,自我表现得宜是关键。
Assistant Professor(助理教授):助理教授一般都有启动资金,需要人干活,而且还没有形成固定的招生习惯,所以跟助理教授“套磁”成功的可能性相对比较大。
建议“套磁”排序为:招过本校学生的教授>助理教授>老教授>副教授。这只是就统计结果得出来的一般性排序,事实上大部分硕士生都是由助理教授带的,博士生就是由教授带的。此外,一定要找和自己研究方面相似或相同的教授,经历相似的更好。
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在申请加拿大研究生时,很多同学都想要和导师套磁,这种情况下,使用的最多的是邮件。那么邮件套磁有什么小技巧呢?下面就让哈鲁教育的留学专家给大家讲讲。
1. 尽量别用新浪,中华,163什么的信箱,有可能会被当成垃圾邮件直接扫进垃圾箱里了。这个是最郁闷的,也是如果教授不回信最有可能发生的问题。如果有GMAIL是最保险的。
哈鲁教育咨询师多年的申请经验得知,上面提到的几个,特别是新浪的,很容易被扫进被陶瓷教授的垃圾邮箱的。
2. 标题写的吸引人一点.用HELLO,HELP这样的,根据哈鲁教育咨询师的观察,教授也通常连看都不看,直接就扫了。因为很多病毒信件都是这样的标题。
3. 正文千万不要写的太长,不要写的像AW那样的。越简明越清楚越好,不要写太长的句子,不用写的太有文采,文采可以放在你的RP里展示。分段要清楚,最好两段中间搁一行(好多人写来的信,哈鲁教育咨询师都有要改作文的冲动)。把最重要最想问的问题放在开头问,有必要的话结尾再问一遍。
4. 不论他是副教授还是咋地,一律称呼他为DEAR PROF。是人他就爱听好听的啊!当然小米就不用这么叫了,无论结没结过婚的,一律叫MS就可以了。)其实把自己写的牛与否,教授是不是太在乎的,只要展示自己最真实的一面就可以了。
5.如果怕自己E文表达不清楚,可以装一个微软2003或者紫光,有繁体输入的软件,写繁体信件是完全没有问题的。这边好多系统都不自动识别简体。
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加拿大名校在全球排名中也都占有较高的地位,而且也是很多准备赴加拿大留学的学生的理想学校。例如,加拿大名校所在的多伦多市着名企业林立,未来发展前景出色。在加拿大留学申请加拿大名校研究生过程中,面试环节是非常重要的。哈鲁教育留学专家提醒学生,参加加拿大名校研究生面试的时候尽量避免下文中提到的行为。
加拿大名校研究生面试禁忌一:不展示自己
加拿大名校面试官想要了解你。如果你回答每个问题都是“是的”,“不是”或者哼一下,你就不能给人留下很深刻的印象,也不能证明你能为大学的精神生活做出什么贡献。
加拿大名校研究生面试禁忌二:独立思考
加拿大名校招生是为了在已经提交的申请材料之外,通过面试进一步地了解你这位申请者,如果你的言谈中所表露出来的信息并没有太多个人倾向,爱好,规划等,那就不能实现招生委员会面试的初衷。
加拿大名校研究生面试禁忌三:表现出不感兴趣
这是显而易见的错误。但是如果你看到别人的回答,你会感到很惊讶有多少人犯这样的错误,象“你们是我的后补学校”或“我听说你们学校的XX专业是很棒的”。这样的答案是很容易失分的。
留学专家指出,赴加拿大留学申请加拿大名校研究生最忌讳含蓄和内敛。加拿大高校虽然不喜欢夸夸其谈的人,但更不欢迎过于谦虚的“君子”,在这方面,中国学生尤其应该注意,因为东方文化强调的就是内敛,当东方文化与西方文化真正开始交锋碰撞的时候,大家要适时改变策略,以柔克刚。
以上是加拿大名校研究生面试禁忌,分享出来提醒大家,哈鲁教育祝大家面试顺利!
加拿大研究生面试是申请人能否被成功录取的重要一环,而且如果毕业后想留在加拿大发展,也要经历许许多多的面试。全英的面试对于国内学生来说可能会有一定程度的困难,但是同时,面试也是有原则的,按照规律去准备,成功的几率自然能大大提高。下面就让哈鲁的留学专家给大家谈谈加拿大研究生面试时的原则。
一、仪表修养印象潜意识影响原则
在任何社交场合,一个人的仪表修养往往会给对方的心理造成一种潜意识的影响。按道理来说,硕士申请人应该是受过良好的教育,具有较好的个人素质的学生,其仪表修养应高于普通人。当申请人一出现在面试官面前时,其仪表修养已给面试官留下了第一印象,在面试官的潜意识中已定下了该申请人的基本素质的档次。当然,申请人其后的优秀表现可挽回其不良的第一印象,但如果申请人不能在面试的第一瞬间就给面试官建立一个良好的印象的话,其后的面试就有可能在一种比较顺利的情况下进行。
二、英语能力超水平发挥原则
对于许多研究生申请人来说,其口头表达能力往往优于其听的能力。申请人应在面试前就对其个人情况的英语表达作好充分的准备。在面试中,针对面试官提的一些关键问题,可在回答时尽量发挥。对于重要问题的回答,如果由于表述的详细而延长了时间,并不会导致面试官的反感,反而有可能被面试官认为具有较好的语言能力。比如,有关专业知识和研究经验的问题,都应尽量发挥。通过利用其较强的口头表达能力来避免其较弱的听的能力,可使其英语能力得到超水平的发挥。
三、面试中的变被动为主动原则
在面试中,面试者应是主动的,被面试者应是被动的。但如果被面试者能够发挥其智慧,采用一些聪明的面试策略的话,则有可能巧妙地将其被动的身份转化为主动的身份,而并未使面试者察觉。对于加拿大研究生的面试来说,申请人可通过将话题尽量引入自己所熟悉的领域,并在此话题上适当发挥,面试中的变被动为主动,以争取面试的通过。
四、个人适应能力充分表现原则
加拿大研究生的面试目的之一是为了考核申请人的个人适应能力,故申请人应抓住这个机会充分表现自己。这可通过回答一些有关审核申请人的素质和能力的问题来实现,尤其是一些有关在加拿大发展的计划的问题。另外,面试官也有可能给申请人提问的机会,申请人所提的问题也能反映其个人的适应能力和素质。
五、个人充分表现和谦虚谨慎相结合原则
尽管我们不断强调,申请人应在面试中充分表现其个人能力和争取变面试中的被动为主动,但决不意味着申请人可在面试中狂妄自大、自以为是。面试官有无上的权力否决申请人的申请。如果申请人抱着他理所当然应该被录取的想法去面试,在面试中无视移民官的权力,他的结果很可能就是被Pass。
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加拿大读研选择哪种导师比较好?赴加拿大留学、特别是选择加拿大读研究生,选择一个合适的导师非常重要。哈鲁教育留学专家指出,加拿大研究生一般来说导师有三种类型,大家可以结合自身情况选择合适的导师。
第一种导师叫Manager。典型特点是把任务划分得很详细很具体,指导学生踏踏实实把每一步作完了,也就成功地完成了科研课题。这种导师的最大优点,是不会不知道要做什么,老师也会紧跟学生,随时讨论进展。但是这种类型研究也存在有缺点,那就是学生会特别依赖导师,在manager型导师手下,有些人没什么机会真正锻炼自己独立完成工作的能力。
第二种导师叫Builder。典型特点就是老师主要提供大体的方向,具体的工作步骤不会确定,让学生进行自由选择。跟这种导师的优点非常明显,知道怎么独立地完成一个科研任务,很深入地理解里面的方方面面。可以这样说,manager告诉你如何去做,builder让你自己领悟,而自己领悟往往比别人说教来的收获更多。缺点是学生很容易找不到方向,有的人做得很失败,受挫折比较多。
第三种导师是Hybrid。导师前期作为Manager简单带你一两个学期,然后就放手作Builder,这个应该是最理想的类型。有的学科课程指导老师,也会因材施教,根据学生的特点来决定侧重某种类型,或者混合使用一些授课方式帮助学生成长。
如何选择导师的类型,留学生一定要结合自己的情况来考虑。大部分中国学生更适合选择Manager的导师,中国教育体制下培养的学生似乎更适合布置具体任务,传达研究工作的方式。同时,也要看自己的目标是什么。如果将来是想选择去公司工作,跟个Manager反而跟公司的整个氛围或者模式更适合,在职业的初期,做好一个职业规划,明确下一步做什么工作是十分必要的。从长远来看,有独立能力的人,无论是科研还是其他方面,更容易获得成功更容易完成得出色。
以上是对加拿大读研三种类型导师特色的介绍,大家可根据自己的实际情况来选择,更多信息欢迎咨询哈鲁教育。
【哈鲁告诉您】申请艺术专业的步骤和申请其他专业大致相同,除了提交其他的申请材料,包括考试成绩、PS、推荐信等,还需要最重要的作品,以使学校全方位了解自己,从而增加录取的可能性。
现在学生的语言成绩似乎有越来越高的趋势,加上申请者众多,学校要求也水涨船高。对于研究生来说,TOEFL的分数最好能有100分,才比较保险。至于GRE则不是重点,一般1000以上即可。甚至有很多专业是不要GRE的。不过工业设计、电影电视等专业还对此有一定要求。而有些大学的艺术专业设在商学院(比如商学院下属的娱乐管理专业)会要求考GMAT,学生需要事先了解学校的要求,并且GMAT分数会比较重要一些。当然,语言成绩只是参考,没必要考得非常高,毕竟是以艺术能力为主的。
在文书材料中,推荐信会比较有用。因为艺术这东西说白了,有人欣赏就好,没人欣赏就不好。如果能找一位德高望重,特别是在美加学校眼里相对有分量的人来写,也许会起到事半功倍的效果。但是推荐信中必须有一两封是来自非常了解自己的老师或长辈,主要是评价你的可发展能力和已经有的成就。
PS是每一位研究生院申请者需要重视的材料。在PS里,可以主要是谈创作思维和创作能力以及创作生涯。不要太杂,就对某些方向创作谈,尽量可以渗透人文思考。当然大多数情况下,PS还是要交代现在的打算和未来的打算。对于艺术学生来说,passion和creativity尤其重要。
申请艺术专业,有时面试也是比较重要的一关。如部分大学还规定一定要面谈才能决定是否录取。一般把作品发给学校后,招生委员会和教授会主动联系你,与你谈论一些话题,让对方对你产生一个立体认识。好消息是,如今每年会有个别美加的著名的艺术学院来上海、北京做宣传。学生可以提前跟学校联系,争取面试机会,了解学校的想法和动态。
对于普通专业的研究生院,大学的GPA是最重要的参考指标之一。不过对于艺术学院则未必,作品集才是最重要的录取因素。有些“半路出家”的学生,根本没有相关的学习背景,也同样凭借好的作品集来获得名校青睐。
作品集——申请艺术学院的关键
对于申请艺术专业的学生,可以说,其他专业所看重的如GPA、TOEFL、GMAT等等分数都不重要。申请艺术专业的过程,其实是“拼作品”的过程。我们用了“拼”字,可见作品集对于艺术类专业的重要性所在。
因为对于艺术专业而言,作品就是学术成绩反映。即使你是半路出家,之前没有非常专业的教育背景,也不用担心,只要把你平时创作和特别为申请创作的作品准备出来,在PS中阐明,美国学校一样会考虑的。
提交的作品不在多,而在于它是否是你最真实的表现,千万不要用别人的作品。即便你是第二创作者也要注名。关于作品,如果是交给学校评审委员会,会由多人以投票来决定你的录取。而如果是由专业教授来决定,建议提前给教授联系,并且就作品进行讨论,会把你的思维反映给教授。