该校起初为研究性合作机构，后来逐渐发展为一所综合性大学。100年的时间里UBC已发展成为享誉加拿大的高等学府和全球著名的综合性大学之一，其卓越的学术水平和广泛的专业设置使其成为了众多学子所向往的顶尖大学。在整个北美洲基于科研成果而成立的公司数量，UBC大学名列第三，仅次于麻省理工学院和斯坦福大学。UBC大学在加拿大连续多年被权威杂志《Maclean》评为博士级大学综合排名第二名。该校是加拿大最难申请的大学之一，申请的学生不仅需要优异的学术成绩并且需要有优异的课外活动成绩如领导经历，大赛奖项等。学校为了挑选尖而又尖的人才， 每年将近有30%的学生从不同的院系中被淘汰。

英属哥伦比亚大学的主要校区有两处，一个为温哥华校区，位于加拿大第三大城市温哥华的市郊，距离温哥华只有30分钟的车程，校区占地达400公顷。这里有怡人的气候，绵延的海岸线，美丽的海洋与沙滩，是游览观光者必到之处。此外，温哥华校区还有该市最吸引人的许多学术及休闲娱乐设施，包括人类学博物馆、表演艺术中心、著名的UBC植物园及植物研究中心等。温哥华校区是UBC最大的校区，学生人数超过45,000名。

另一个校区为Okanagan校区，开放于2005年9月，是个独具特色的小型大学校园。该校区在校人数约为5,325名，教职员工达700多名，共设有7个院系。此外，英属哥伦比亚大学还有Robson Square和Great Northern Way两个校区。

英属哥伦比亚大学集教学与科研于一身，它涉及的领域非常广泛，提供人文、自然科学、医学、法学、商学等领域的本科、研究生课程及一些专业课程。UBC师资力量雄厚，教学与科研水平都处于世界领先水平。在世界五十强院校中，UBC是加拿大仅有的两所院校中的一所，此外，在北美院校排名中，UBC也稳居前十强。该校著名的学者与教授中就有1999年诺贝尔经济学奖得主有欧元之父之称罗伯特·蒙代尔和1993年诺贝尔化学奖得主迈克尔·斯密斯教授。

UBC的人类学博物馆是温哥华市十大游览景点之一，收藏着整个北美大陆西北土著文化里最好的艺术和手工艺品。UBC还拥有一个海洋生物研究站，两个研究农场，一个世界最大的亚原子回旋加速器。此外，UBC的计算机网络也是一流的，它有5个中央主机，分别用于教学、科研、行政管理与图书馆，全校有2,000多个终端与当地、全国和国际计算机网络相连。基于学校各方面的强大优势，学校为学生们提供了大量的实践机会，能够很好的将理论与实际的研究相结合。

历史回眸

不列颠哥伦比亚大学的名义是基于卑斯省大学法案（BC University Act）在1908年通过后，为了满足卑斯省民众对高等教育的需求而正式成立的，在经过两年的调查后，大学最终在1910年在省内的温哥华市实体化，预成为卑斯省的第一所学位授予大学。随后，大学开始建设校区，但施工进程也因第一次世界大战而稍作停顿。在1915年，大学正式开放，录取共379名学生，其中男性学生有228位，女性学生有151位。在一战期间，不列颠哥伦比亚大学的学生课程包括了军事训练。到战争结束为止，不列颠哥伦比亚大学共有697名校生参战，其中78名丧生。

在第二次世界大战结束后，不列颠哥伦比亚大学的学生人数急涨，大学也在1979年颁出了第十万张文凭。

2004年，卑斯省政府提议在奥卡纳干一带创立卑斯大学分校。隔年，卑斯大学吸收奥卡纳干大学学院，在基隆拿市成立新的校区。

1908年，麦吉尔大学不列颠哥伦比亚学院或者麦吉尔大学不列颠哥伦比亚分校（McGill University College of British Columbia）成立，是不列颠哥伦比亚省历史最悠久的大学。于1915年成为独立的英属哥伦比亚大学。不列颠哥伦比亚大学（UBC）起初为研究性合作机构，后来逐渐发展为综合性大学。

在不到100年的时间里，不列颠哥伦比亚大学成为蜚声全球的研究中心，它不仅拥有世界一流的研究设备，科研人员，加上位于气候宜人、风光如画的温哥华市，因此每年吸引了全世界的顶尖学子前来就读。

不列颠哥伦比亚大学是国际上顶级的高校。在全加拿大最佳大学排行榜中成绩优异，在医学院及博士中新生入学成绩排名，学术声誉排名，国际声誉排名，总体表现排名，最佳品质等排名中都高居加拿大前三。

不列颠哥伦比亚大学简称UBC，它的办校格言是：创建一所大学恰似向深水池里投下一块石头。当石头撞击水面时，便出现一个洞眼。然后，它便沉入水底，看起来什么也没有发生似的。然而，过不多久，便可以看到一圈圈的涟漪向外荡漾，而且一圈比一圈大。

院校简介：

维多利亚大学(Victoria University)创建于1916年，是加拿大规模最大的综合性大学之一，位于维多利亚市。学校师资力量雄厚，教学经验丰富。维多利亚大学在内城和西部共有15个校园，附属的有温哥华音乐学院和通讯法研究中心。对于海外学生来讲，维多利亚大学被认为是加拿大高等教育、专业培训和语言强化课程等方面最富有革新精神的大学之一， 维多利亚大学成立于1963年，现有学生人数18,000名左右。距离市中心仅15分钟路程。校园内，绵延的花园与森林步道将校园内的建筑物连接到一起。作为加拿大维多利亚大学具有学习氛围。

标志性建筑：

维多利亚大学成立于1963年，现有学生人数18,000名左右。学校靠近海边，距离市中心仅15分钟路程。校园内，绵延的花园与森林步道将校园内的建筑物连接到一起。作为加拿大最有名的大学之一，维多利亚大学提供具有独创性并具启迪性的学习氛围。维多利亚大学拥有世界级的设备，包括最好的计算机支持语言学习设备、体育设施、博物馆、剧院以及两套娱乐设施。

学校优势：

加拿大Maclean's杂志连续五年将维多利亚大学排在了"综合性大学排行榜"的前三名。在过去的11年中，维多利亚大学法学院有8年被排在了 "法学院排行榜" 的首位。在最新的Canadian Lawyer Magazine的排行中维多利亚大学法学院位居全国第四。维多利亚大学是继不列颠哥伦比亚大学后BC省第二大的科研中心，也是加拿大大学20强的其中一员。根据Science Watch的调查 在2000-2004年间，维大的地球科学课程名列全国第一，空间科学和教育课程位居第二而工程学和数学课程位列第三。

随着统计学专业在社会发展中的地位，加拿大统计学专业大学排名被越来越多的人所关注，而加拿大统计学专业学什么内容呢?加拿大大学统计学专业含“统计学”、“风险管理与精算”两个专业方向。

哈鲁教育咨询师介绍说，加拿大大学统计学，是与国际接轨的方法论学科，主要研究统计信息的开发与利用， 培养学生量化分析的专业知识和计算机操作技术，具有适应性强、择业面宽的特点;风险管理与精算专业方向是以数学、统计学、金融学和保险学为基础的交叉性学科，是迈向在国内外倍受瞩目的职业——精算师的必由之路。无论你从事统计学的学习还是风险管理与精算学的研究，四年的系统学习将使你打下扎实的基础，具有很强的调查研究和分析决策能力，毕业后熟练运用统计方法游刃于国际经济的各个领域。

加拿大统计学方向主要课程：

统计学专业主要开设了数理统计、描述统计、国民经济核算、宏观经济统计分析、抽样调查原理、多元统计分析、计算机应用、政治经济学、西方经济学、会计学、货币银行学、国际金融等。

加拿大统计学申请条件

1、学历要符合申请加拿大大学的入学要求;

2、留学费用资金来源保障，学生要有可靠的资金来源，或在加拿大银行有足够交付学费及生活费用的存款。政府派遣的留学生，要有官方资金保证书;

3、学生要通过英文考试来测定语言能力。讲法语的院校设有法语考试。使用英语的大学承认国际通用的考试，研究生的TOEFL考试成绩必须在550分以上;

4、学生体检证明。

具备以上条件，校方发给申请人接收信件，即可办理入境手续。

申请攻读硕士学位的学生，需要有普通或荣誉学士学位，各科分数不低于65分，申请进修的专业成绩要求是80分以上。

统计学未来就业前景：

目前国家由于人才的增长率较高，已经打破了以往的统一分配，而改为双向选择、自主择业。统计学专业也是一样，这种比较灵活的就业政策，给了大学生选择的机会，可以根据自己的条件和志趣，自主择业。但这也有一个弊端，就是有人要失业。因而也无形中增加了择业的竞争压力。但是从整体情况来看，加拿大统计学专业的毕业生还是处于供不应求的状态，有发展的潜力。如果留学生毕业了想回国发展，前景更是光明，因为国内的统计学专业人才还存在着巨大的缺口。

院校简介：

麦克马斯特大学(McMaster University)创立于1887年，坐落在加拿大安大略省汉密尔顿市。汉密尔顿市环境优美安全，距多伦多，尼亚加拉瀑布及美国边境城市约一小时驾车路程。背倚自然园林的校园中，除了水平一流的教学、科研、图书、运动及食宿设施外，还拥有原子反应堆，著名哲学家罗素的档案馆以及藏有著名艺术大师作品的世界级艺术馆。各种现代化的语音教室、音乐排练厅、画廊和研讨室都有着现代化的装置。科学工程方面，该校拥有核发生器、VDG加速器等高精尖设备。欢迎大家就读学院！ 对我们来说，你不只是一名学生。在加拿大一流大学评比中，麦克马斯特大学连年被誉为最富有创造力与革新精神的学府。

标志性建筑：

麦克马斯特大学的研究经费十分充足，每年至少有7600万元资金的投入确保了大学拥有一流的实验室、图书馆和各种现代化的语音教室 、音乐排练厅、画廊和研讨室、国家级健身中心等。除此之外麦大还拥有 原子反应堆、著名哲学家罗素的档案馆以及藏有著名艺术大师作品的世界级艺术馆。他于1989年加入麦克马斯特大学在材料研究最初是由安大略省中心资助的位置。

学校优势：

麦克马斯特大学是一所中型大学，六个院系提供全方位的教学及科研服务。7，600万的资金投入确保了学校拥有一流的实验室和各种先进的设施。各种现代化的语音教室、音乐排练厅、画廊和研讨室都有着现代化的装置。科学工程方面，该校拥有核发生器、VDG加速器等高精尖设备。网路主干、终端和微机将校园连成一个有机的网络体系。

这里介绍文书的三个基本部分：个人陈述(PS)，简历(CV)和推荐信(RL)。

首先说推荐信：一般学校要求两到三封推荐信，推荐信由推荐人直接寄送到学校。中国学生大部分都是从本校的教授身上搜刮推荐信，于是这谈一下教授作推荐人选择的问题。推荐人的选择一般遵循大牛优先的原则，即尽量找那种牛逼闪闪的大牛教授做你的推荐人给你写推荐信。但是，除了顶级名校，很难找到那种牛逼闪闪的到连加国教授都耳熟能详的大牛教授来作你的推荐人，所以这里我个人觉得，大牛优先的原则出现了一定的局限性。因为如果此所谓的大牛教授并不被对方教授所知晓的，那么大牛教授和小牛教授以及非牛教授在对方教授的眼中都只会被统一认知为教授，所以你所谓的大牛光环也就失去了其功效，并不能为你的申请锦上添花了。那么我们应该如何选择推荐人呢?首先，选择哪些常常在国外做交流的教授或者是某些任你们自己学院国际交流项目负责人的教授，应为这些教授常常与国外学校或者学院打交道，他们或多或少都会被某些学校的部分教授所熟悉或者说了解。

如果你申请的学校的某位boss刚刚好还认识你的这位推荐人甚至于曾经还就某个项目合作过，那么恭喜你了，你的这封推荐信就有了一定的推荐力度了。好了，假设现在你找不到任何能被国外教授了解的教授做你的推荐人，那么你应该做办呢?恩，可以尝试找一些头衔比较大的教授，比如院士，院长，重点实验室主任之类的。当然，这不是我所推荐的，我推荐的是好那些对你比较熟悉，而且确实和你有很深联系的教授，或者哪怕是副教授。应为你找院士，院长或者某些主任作你的推荐人会有两个情况出现，第一，他们自己写推荐信。我听我一个朋友说，他的教授(港澳台那边的)写得推荐信后来拆开看了下只有三行字，基本上就是写个我推荐XXX就没有了。第二，如果是你自己写，你很难在推荐信中写清楚你和这些牛教授的关系，如果你写得不清楚，有些教授是不会签字或者自己要做大篇幅的修改的。即使勉强签字了，你这封推荐信也是一看就知道是学生代笔的。而找那些和你比较熟悉的教授，你对推荐信的掌控比较好，可以比较清楚的阐明“你”和推荐人的关系，然后交有教授审核，修改，签字。有的时候你甚至可以选择辅导员做你的推荐人。除了学校里面的这些推荐人，你还可以选择你所在的实习或者工作的公司的经理等作为你的推荐人，当然这些都是根据需要来的，后来会详述。所以这里我总结的是：大牛小牛或者非牛，写得清楚写得明白才是最牛。

上面说了推荐人的选择，接下来谈一下推荐信的内容。一般比较主流的想法是，通过三封推荐信的内容，从不同的侧面反映出你的各方面能力和优势。从不同侧面反映出你的优势，那么你需要先提取你的优势，我打个比方，现在同学A的优势为三点：高GPA，有研究背景，有大公司的工作经验，那么同学A因为如何来通过三封推荐信表现自己呢?这里我需要找三个有针对性的推荐人。推荐人甲，可以选择比较熟悉的任课教师或者最直接的找班主任。推荐人甲的推荐信主要是用来针对你的高GPA突出你天资聪颖，爱好学习以及学习努力的。至于怎么行文，就看你的个人习惯了，可以先表述“我”与被推荐人之间的联系，其次通过某个比较实际的事例来说明被推荐人是如何的好学求知，最后获得这样的成就。推荐人乙，可以选择带你做研究的指导老师或者你所参加的项目的项目负责人。因为你有研究背景，那么推荐人乙的推荐信是用来反映你的个人研究能力的，可以说你在这个项目中做了那些工作，反映出了你的科学素养或者研究潜力等等。推荐人丙，当然是你的实习或者工作的公司的经理或者负责人了。“他”可以从他的角度来发现和反映你工作上的能力，比如团结协作，交流能力等各个方面。这样组合的三封推荐信就从不同的角度把你的优势反映给教授了，让他更加全面和深入的了解了你。当然，不如你没有公司工作经验而是其他的优势你也可以找相应推荐人帮你反映出来。比如说你有学生工作经验，找你的辅导员写也未尝不可。但是你要注意，你所反映出来的优势，一定是要为你的申请做贡献的，而不是随便什么优点特长都能写。比如，你是厨师学校特级厨师，那你也得再好用处也不大，因为他是请你去做研究的，不是去做菜的，就算你能做菜，没准他不喜欢中国菜，你懂的。

这里补充一下，写完了推荐信，多让别人看看改改，因为都出自你一个人手笔的话，很容易看出来这是同一个人的行文风格，这个改一点那个改一点，句型就变了，这样就不容易被发现了。

其次谈下CV吧。个人简历是希望你用简介的文字把你近几年的个人经历介绍出来。有的人写CV会写的很详细很详细很详细，写了几页的纸，那么这样的不叫简历，而叫繁历，所以这里注意CV就应该是精而全。首先，你花点时间把你这几年的各种经历都回忆下，把你所取得的各种成就都整理下，然后从中挑选出那些对你的申请有用的东西，去点那些比如在肯德基打工的经历吧，CV篇幅有限，容不下这些无关紧要的东西的。而那些对你的申请有用的东西千万不要忘了，我以前看过一个研究生的CV，他居然连自己发表的论文都忘记在CV体现了，这是多么大的损失啊！

好了，假设你现在都已经整理好了，你把你自己的各种重要的经历都精简的一条一条的写好了，那么接下来时怎么排版的问题了，对于CV的排版布局我建议是，虎头不蛇尾。虎头，自然是让你把你最为闪光的地方在最开始就呈献出来，比如有的人的奖学金很厉害，如是他的CV中，在把基础的内容都写完了之后，第一个大板块就是Award，然后里面罗列出了个各种各样的宇宙级惊人大奖，牛逼闪闪的产生惊人的视觉冲击，让教授第一时间就向之拜倒;而有的人有雄浑的科研功力，那么他的第一个大板块就是research experience，里面罗列出各种各样的银河系基金项目，让教授为之折服而产生预招而后快的感情。把你的这些最为闪光的地方放在CV的第一个大板块就是所谓的虎头。而不蛇尾是要求你不能只是单纯的按照闪光的就一味的往前放，需要有压轴的东西放在结尾。相信大家都知道个人记忆一般特性是最容易记住开头和结尾，而中间的内容是最容易忘记的，所以，如果你的结尾是一个很痿的板块(比如只是说说你的英语还拿了什么等级证书，还有什么计算机证书，甚至于写了兴趣好爱什么的)，那么开头和结尾的结合势必会让教授看完产生一种前面的内容有看头，后面的内容就是附加的一样，这个人的CV是越来越弱，不够充实。如果你在后面再放一个重量级的板块的话，那么教授看完了会觉得，这个人的CV很充实，满满的都是好内容，可见这个娃是有料的。这样首位一呼应，整个CV的气场就显得强大了。

加拿大哪几所理工科大学比较强?一般来说，去加拿大留学，广大家长和学生最为关注的也是学校的排名。那理工科想去加拿大留学，就需要清楚知道哪些理工科大学比较强。加拿大留学的理工科大学排名情况怎么样?下面一起来了解几所加拿大理工科大学比较强的学校吧。这样才能全力去准备。

加拿大理工科比较强的大学

1、西蒙弗雷泽大学：建立于1965年，是加拿大的一所综合性大学，专业设置很全面，尤其以理工科在加拿大著名。

2、维多利亚大学：建立于1916年，是目前加拿大一所规模最大的综合性大学之一，该校的师资力量雄厚，科研水平很高，被认为是加拿大理工科方面很强的一所世界名校。

3、纽芬兰纪念大学：建立于1925年，是加拿大大西洋地区最大的一所公立大学，也是加拿大最好的名校之一，还是一所拥有6所分校的世界名校，该校的专业设置很全面。深受留学生的热宠。

4、卡尔顿大学：与1942年建立，是加拿大的一所著名的公立大学，该校位于渥太华市中心，高科技水平很高，在很多行业有很高的声誉。

5、温莎大学：是历年来加拿大最好的大学之一，与1857年就开始建立，历史和科研水平都是很高很久的。该校的录取要求也是很高的，是很多去加拿大留学生的梦寐以求得院校。

环境科学专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。该专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。

加拿大留学环境科学专业院校排名

1、不列颠哥伦比亚大学University of British Columbia

2、多伦多大学University of Toronto

3、麦吉尔大学McGill University

4、滑铁卢大学University of Waterloo

5、皇后大学Queens University

6、阿尔伯塔大学University of Alberta

7、戴尔豪西大学Dalhousie University

8、麦克马斯特大学McMaster University

9、西蒙佛蕾泽大学Simon Fraser University

10、蒙特利尔大学University of Montréal

11、卡尔加里大学University of Calgary

12、曼尼托巴大学University of Manitoba

电子工程是主要从事电气和电子工业、计算机行业、电信业和电子能源供应领域的工作。另外，还可以从事非电子行业，例如机械制造、汽车工业、化学工业、采矿业、冶金工业、交通控制等领域的工作。可以选择做一名独立的自由职业者，或者在公共机构(机关、高校等)中就职。

去加拿大留学读研，电子工程是一个不错的选择。下面给大家介绍一下加拿大EE专业硕士的几所名校及入学要求：

曼尼托巴大学

曼尼托巴大学是一所大型综合性公立大学，创立于1877年，是加拿大西部老牌大学，授学士、硕士、博士学位。学校专业门类齐全，较有影响的有建筑、工程、管理、计算机及护理等专业。

1.4年本科学士学位

2.最后两年平均成绩80%

3.IELTS6.5，IBT80，无GRE要求

萨省大学

萨省大学是加拿大15所博士级大学之一，也是加拿大最大的教学和研究性大学之一。工程学院曾被Gourman Report评为北美最强20所工程学院之一。工程系与很多公司建立了长期广泛的合作关系，使其毕业学生有机会在这些大公司里实习和工作。

1.四年荣誉学士学位，相关专业

2.最后两年(60学分)课程，平均成绩70%

3.IELTS6.5，IBT80

新布伦瑞克大学

新布伦瑞克大学在学位课程和科研水平总体排名中在加拿大名列前十位。在国内外获得了多项杰出教学和科研奖。

1.四年本科学士学位

2.GPA3.2/4.0，80%

3.IETLS7.0，IBT93

加拿大EE专业排名。哈鲁教育留学专家介绍，加拿大EE专业——电子工程是主要从事电气和电子工业、计算机行业、电信业和电子能源供应领域的工作。另外，还可以从事非电子行业，例如机械制造、汽车工业、化学工业、采矿业、冶金工业、交通控制等领域的工作。可以选择做一名独立的自由职业者，或者在公共机构（机关、高校等）中就职。

2013加拿大EE专业排名

1、多伦多大学 University of Toronto

2、不列颠哥伦比亚大学 University of British Columbia

3、麦吉尔大学 McGill University

4、滑铁卢大学 University of Waterloo

5、阿尔伯塔大学 University of Alberta

6、麦克马斯特大学 McMaster University

7、皇后大学 Queens University

8、卡尔加里大学 University of Calgary

9、维多利亚大学 University of Victoria

以上是加拿大大学EE专业排名情况，希望能给大家带来参考价值，更多信息欢迎咨询哈鲁教育。

学生背景小介绍：

申请背景：国内二本学校光信息科学与技术专业应届毕业，GPA 84，GRE1260+4，IBT102（S19）

他申请的是西门飞沙的生物医学光学实验室的OCT（Optical coherence tomography），却没有任何生物或医学背景，找到哈鲁咨询师做服务之前连OCT是什么都没听过，背景提升的过程异常曲折，研究内容进化曲线：旋光--光外差--无创血糖（包含技术OCT和AO自适应光学）--生物传感器---视光学（包含技术OCT和AO）--生物医学光学（包含OCT），在这个过程中学生很听话，论文看了一批又一批，最终修成正果。西门飞沙的教授是陶瓷来的，刚开始表达了下对OCT的兴趣，然后伸手跟教授要了些论文，不时汇报看他论文的进程，做homework的时候还把此教授的老师出的书都翻出来看了，教授由此被打动，主动地将自己的研究现状非常详细地展现出来且约面试，面经如下：

和教授约好2月10日11:30-12:00 打电话给我，但是教授开会，在SKYPE上告诉我，要我稍等。12:10左右打电话给我开始谈。

开门见山，相互问候以后，教授开始给我具体的讲他的研究工作。期间我穿插的问了两个问题，教授都有解答，而且教授被我的问题impressed了，他很开心。

在这当中，教授强调了自己的研究是interdisciplinary的，有时要在实验室，有时要和医生合作，有时要接触病人。我也强调我的兴趣方向是interdisciplinary 和 innovative的，并且我非常喜欢做实验，谈了些我项目，主要围绕在我经常泡实验室，教授也很开心。教授说他也很喜欢实验，但是平时时间不多，很忙，经常要做paperwork，去拉赞助之类。教授不断强调他的学生和他都work hard， 我说time spent in the lab seems faster，教授开心，同意我的说法。教授还说到与一个laser公司合作的事情，之后还讨论了一下我看过的一本OCT的书，这本书的其中一章是此教授的老师写的。教授说到其实OCT的圈子很小，一帮研究人员要不就是师生关系，要不就是同学关系。

另外一点，教授说他的工作都是前人没有做过的，我附和，因为我也喜欢做creative的工作。（这里说的时候卡住了，我一下子 original说不上来了）。在这里我提到，我说有一点外国人说中国学生的就是缺少creation，我说我一早意识到这个问题，所以有特意培养自己创新能力。教授说是教育系统的问题。我非常同意。抱怨了一下高中生活。

谈完教授研究的问题以后，小冷一下，教授让我介绍一下自己，我开始说我有点GEEK，经常上Engadget之类的，教授开心，说我很像他。然后是我说我是sports lover 不是indoor guy，喜欢网球篮球，教授又开心，他不喜欢篮球，但是很喜欢网球，告诉我他们经常打网球。我说我去了和他一起玩儿。

然后我介绍到我在高中时候爱上生物和光学。他说他对我简历很impressed的地方就是我自学了生物课程。我开始详细介绍这件事情。并且告诉他我上了大学有空也还看生物相关，哪怕是popular science。他很开心。说我很像他，不仅仅满足于工程的背景，还做更多的工作，讲到他硕士到博士转专业的事情。

中间小冷场的时候，我提到他们campus，说我女朋友去过，那里很漂亮，然后他开始谈他们那儿环境有多好多好之类讲了很多很多。

然后又讲到funding stipend 的问题，一年18000。但是scholarship竞争激烈（后来发现没一个能申请的）。然后他重点给我介绍了他的一个研究生，希望我和她联系，和我聊了半天如果我读博士的话四年差不多可以毕业，谈了他以前的教育经历。

又聊了两个私人问题，关于开车和取暖设施，我主动问的。最后我又问了教授一个专业问题，关于他的一篇论文中的一个参数，教授弄懂我的问题以后给我了解释，然后他很impressed 这个问题，说是secret，并不是把所有问题都会写到论文里面。（事实上是这个参数太难计算，于是教授用一个常量来代替了。 ）

主要感想就是首先要在专业上面准备充分，有问题，和人家能探讨些问题。

口语有些不是很流利，但是意思还好可以表达清楚。

中间有时候会有冷场，不过还好及时挑起话题。

关键是和教授匹配度要高，教授提到过我和他是perfect match 很开心。