“A company’s long-term success is primarily dependent on the job satisfaction and the job security felt by the company’s employees.”

　　Discuss the extent to which you agree or disagree with the opinion stated above. Support your views with reasons and/or examples from your own experience, observations, or reading.

　　“一家公司的长期成功主要依赖公司员工的工作满意度和工作安全度。”

　　I agree that job satisfaction is an important factor in determining whether a company will be successful in the long term. However, other factors typically play just as vital a role in the ultimate success or failure of a business. At the same time, job security is becoming decidedly unimportant for many employees and, in any event, often leads to substandard job performance.

　　I agree that business success is more likely when employees feel satisfied with their jobs. Employees who dislike the workplace or their jobs are not likely to reach their potential performance levels; they may tend to arrive late for work, perform their tasks in an unimaginative and sluggish manner, or take excessive sick leaves. Nevertheless, a firm’s long-term success may equally result from other factors such as finding a market niche for products, securing a reputation for quality products and services, or forming a synergistic alliance with a competitor. This list hardly exhausts all the factors that can contribute to a firm’s ultimate success, and no one of them—including job satisfaction—is pivotal in every case.

　　While job satisfaction clearly boosts employee morale and contributes to the overall success of a company, the same cannot be said for job security. Admittedly an employee worried about how secure his or her job is might be less creative or productive as a result. By the same token, however, too much confidence in the security of one’s job can foster complacency, which, in turn, may diminish employees’ creativity and productivity. Moreover, many employees actually place job security relatively low on the list of what they want in a job. In fact, more and more workers today are positively uninterested in long-term job security; instead, they are joining firms for the sole purpose of accomplishing near-term professional goals, then leaving to face the next challenge.

　　To sum up, the claim at issue overrates the importance of job satisfaction and security by identifying them as the key factors in a company’s long-term success. Job satisfaction among employees is very important, but it is not clearly more important than many other factors. At the same time, job security is clearly less important, and even unimportant in some cases.

　  雅思词汇虽然不作为一门单独的考试，但是词汇是雅思考试四大板块最基础的核心，没有词汇就不成句不成篇，所以，在考试前多积累一下词汇是非常有必要的。

　　面对庞大的雅思词汇量，我们很多考生存在着10个误解，你知道是哪十个吗?

　　No.1 单词背越多，分数考越高

　　亲爱的同学们，我们不是莎士比亚，不可能人人都背到三十万的词汇量，也不是爱因斯坦，看一遍就能全部记住，所以，背单词一定还学会给自己做减法。你不能看了阅读的机经是关于人体的骨骼，然后就去背什么盆腔股，胸膈，肋骨，几千块骨头全部背完吧。你要背的单词永远是最核心的，决定文章中心意思的单词。

　　No.2 背单词是提高英文的最好途径

　　单词是一切语言的基础，没有单词的积累就不可能有语言的输出与表达，但是盲目地背单词，把单词当做学英语的唯一稻草，却是万万不行的。单词必须要背，但背到了一定量的积累后，重点应该放在听说读写四个方面，语言最终是要会使用的，应该从这四个方面多锻炼技能，单词只是桥梁，要达到最终的目的地还是需要自己走过去。

　　No.3 单词只要背住了就万事大吉

　　单词在被我们背入大脑后是很随机凌乱的分布的，这样产生的结果到你想在写作和口语中使用的时候，在一大堆词里找不到你想用的，就算找着了，也很可能用错。背到脑袋里的单词的最终目的是要会使用，背完了一个新的单词一定要有意识地去造句，去使用它，或者把它

　　去多看多听多使用你背过的单词，让它被激活，这样才是真正的背住并且会用了。

　　No.4 只要背单词书，提说读写四块的词汇都可以提高

　　一般我们说你的词汇量是多少，指的是阅读的词汇量，即为你看着能认识，但不一定会读，会写和会用，能认识五千个单词并不意味着能够真正使用五千个单词。在雅思考试中，口语和写作对词的要求是会用会说会写，听力同样如此，所以，背单词书只能增加阅读的词汇量，

　　而剩下的词汇量需要考生按话题去积累，例如口语中描述人会用到哪些词，写作中写到政府会需要用哪些搭配等等。

　　No.5 写作词汇要越难越好

　　其实考生可以在剑桥的真题的最后看很多写作的范文，高分作文并不是通篇用的难词，而是用的最准确的词，在表达上也遵循了多样性的原则，所以，写作对词的要求并不是难，而是你所用的词一定要合适，表达的意思要精确。其次，雅思写作是学术写作，需要用学术类词汇，像很简单的take get make这类词就尽量避免出现，这就等于一个四十岁的男的说“偶好口耐”是一个道理。

　　No.6 只在课本上背单词

　　一直以来我都认为，兴趣是最好的老师，有时候背单词可以扔掉单词书，从自己感兴趣的话题来背单词，一定有好的收获，比如说我爱看篮球，那NBA有一只球队叫UTAH JAZZ犹他爵士，看到jazz 爵士这个词，还有一些音乐类型是不是也可以一起背了呢，比如hip-hop，R&B, Pop, blues(蓝调)，摇滚乐rock music，也可以称之为rock&roll, heavy metal(重金属)，punk(庞克)，hardcore(硬核音乐),indie(independent的简写)独立音乐。这样子，和音乐相关的很多单词是不是就一起记住了呢。

　　NO.7 每次花很长时间背单词

　　我想大家一定有过这样的经历，我决定明天开始，认真学习，然后一大早起来开始背单词，但是大多数同学的结果都是一两个小时后，头昏脑胀，该玩儿什么玩儿什么去了。关于背单词的时间，大家一定要知道，强调的永远是重复频率，而不是单位时间。一个单词，一次看它十分钟，不如看它十次，一次一分钟。就像你练肌肉，肯定是哑铃做几组，休息一下，总不能一次性就成了大力水手吧。

　　No. 8 边看边写记单词

　　这是同学们最爱的背单词方法，看一眼，写一遍，再看一眼，再写一遍，但是就算你本子上把这个词儿都写满了，可能下次，只有它出现在阅读中你知道是什么意思，这个词要怎么读，要怎么用，和谁搭配，可能一概不知。边看边写是最次的背单词方法，一个单词，写2至3遍就足够了，你应该遵循听说读写这四个步骤，把这个词分别放在这四块中去运用。读一次，听一次，写一次，再说一次，效果一定比光看好。

　　No.9 今天背住了的单词就再也不看了

　　背单词就像交朋友，一回生二回熟，就像交朋友一样，要平时多联系，这样关系才会长久，如果只是想找她帮忙才给她打电话，那你的希望多半会落空。单词同样如此，今天背住了，不代表明天还会记住，等你下次要用它的时候，它就不理你了，你怎么想也想不起来，所以，背一个新单词，至少要在刚认识他的3-5天多见见它，这样才能培养出革命同志的感情。

　　No.10 每次总是从A背到Z

　　同学们要先明白一个道理，单词书从A排到Z是方便你查找，但在用单词的过程当中，绝对不会按照A到Z 的顺序使用的，这就要求你按照使用单词的顺序来记忆单词，这样效果是最好的。比如说我把单词分类，今天背形容词，比如形容人的，形容物的，形容事的，明天背动词，后天背名词，这样是把你的脑袋分区了，让你知道哪些词我在口语中用，哪些词我在写作中用，才不会像背单词书一样，是一团浆糊。

    GMAT语法全解，是一种见仁见智的事物。GMAT语法题又是考生们颇为头疼的烦恼之一。那位会问，我们中国学生语法功底都挺雄厚的，怎么还怕GMAT语法题呢？其实，GMAT语法题所要考查的能力，远非记住几个语法常态那么简单，GMAT语法题是需要考生仔细琢磨和研究的。GMAT如何复习？GMAT语法题又该如何搞定？本文这就为您揭开谜题。

   1. Acid rain and snow result from the chemical reactions between industrial emissions of sulfur dioxide and nitrogen oxideswith atmospheric water vapor to produce highly corrosive sulfuric and nitric acids.

（A）with atmospheric water vapor to produce highly corrosive sulfuric and nitric acids

（B）with atmospheric water vapor producing highly corrosive sulfuric and nitric acids

（C）and atmospheric water vapor which has produced highly corrosive sulfuric and nitric acids

（D）and atmospheric water vapor which have produced sulfuric and nitric acids which are highly corrosive

（E）and atmospheric water vapor to produce highly corrosive sulfuric and nitric acids

   这道题目的考查对象为between…and…这一常见的固定搭配，用来连接两个名词或名词短语，本题对考生的干扰主要在于sulfur dioxide和nitrogen oxides中间已经出现了一个and，有些考生就想到GMAT语法要求句子简明，那么连用and肯定不合适，首先将C，D和E排除掉了。但是如果用with，整句话逻辑关系不通，这个错误当然要比用词重复严重得多，相比之下还是选择使语意合乎逻辑的选项，正确答案为E。我们不选C和D的理由并不是由于句子不简洁，而是其逻辑关系有误。

   2. A majority of the international journalists surveyed view nuclear power stations as unsafe at present butthat they will，or could，be made sufficiently safe in the future.

（A）that they will，or could，

（B）that they would，or could，

（C）they will be or could，

（D）think that they will be or could

（E）think the power stations would or could
   题干中的but表转折关系，在对选项进行比较时A，B，C比较容易吸引考生眼球，因为它们与划线句相似，D和E凭空多出个think，让人感觉难以接受，但是如果仅仅以这个理由进行排除显然是证据不足的。我们应该先分析原句结构，抓住主线，该句属于平行结构形式，D和E中的think与view在意思上形成对应，所以我们不应对这两个答案带有任何偏见，而应一视同仁。根据GMAT语法原则，不能随意省略成分，否则句意就会出现ambiguity。比较五个选项，只有D的句意表达最完整。而为什么要使用think一词我们大可不必去追究，这只是无关痛痒的小问题。

   3.Unlike the acid smoke of cigarettes， pipe tobacco， cured by age-old methods， yields an alkaline smoketoo irritating to be drawn into the lungs.

（A） Unlike the acid smoke of cigarettes， pipe tobacco， cured by age-old methods， yields an alkaline smoke

（B） Unlike the acid smoke of cigarettes， pipe tobacco is cured by age-old methods， yielding an alkaline smoke

（C）Unlike cigarette tobacco， which yields an acid smoke， pipe tobacco， cured by age-old methods， yields an alkaline smoke

（D） Differing from cigarettes’ acid smoke， pipe tobacco’s alkaline smoke， cured by age-old methods， is

（E） The alkaline smoke of pipe tobacco differs from cigarettes’ acid smoke in that it is cured by age-old methods and is

   解答本题时首先排除的是D答案，因为differ from不能用在句首。本题的正确答案为C，但是很多考生的目光都是在C上暂作停留就转向其他选项了。原因是C中连用了两个yield，这样的句子毫无美感可言，缺乏变化。可是千万别忘记考虑到句子重心问题，其他几个答案都是把句子重心搞错了，smoke和cigarette对应有误，这可是大禁忌，比起这个错误来，用词重复还算得了什么呢？

   GMAT语法题的难度一方面来自题干，另一方面来自选项，因为我们要依靠GMAT语法题选项之间的差别来获得信息、寻求提示，GMAT如何复习？首先要搞清楚GMAT语法题的特点——矮子里拔将军，本文介绍的所谓GMAT语法全解的核心，就是需要我们善于运用排除法，挑选出相对准确而有效的那一个。

    我们看一道题来说明从几个都是错误的选项中来找出一个相对正确答案的应用。

The modernization program for the steel mill will cost approximately 51 million dollars， which it is hoped can be completed in the late 1980‘s.

（A） The modernization program for the steel mill will cost approximately 51 million dollars， which it is hoped can
be completed in the late 1980’s.

（B） The modernization program for the steel mill， hopefully completed in the late 1980‘s， will cost approximately 51 million dollars.

（C） Modernizing the steel mill， hopefully to be completed in the late 1980’s， will cost approximately 51 million dollars.

（D） The program for modernizing the steel mill， which can， it is hoped， be completed in the late 1980‘s and cost approximately 51 million dollars.

（E） Modernizing the steel mill， a program that can， it is hoped， be completed in the late 1980’s， will cost approximately 51 million dollars.

这道题目中A选项的it is hoped是个插入语，应该前后用两个逗号隔开。而且A中的which语法上看指代了dollar美圆，而从逻辑来分析其实是应该指代program项目的，所以A错了。B选项和C选项用了hopefully这个词，这不符合商业英文的用法，一般是错误的，应该改为it is hoped。D选项犯了个非常严重的语法错误，它缺少谓语，所以肯定是错误选项。最后答案选E，而其实E选项也只是个相对最佳而非绝对最优，因为它放了Modernizing the steel mill这个分词结构做主语，应该把它改成the modernization of the steel mill名词形式来做主语会更好一点，但由于这只是个不简洁的错误，属于有效性的错误，与A，B，C，D的错误性质比较起来显得轻微许多，所以答案选E。

   只要掌握了一定技巧，加上平日基础的积累，GMAT语法题难题其实并不可怕，做题时首先要先摸清它们的主干，顺藤摸瓜，就能找到GMAT语法题难题的考查核心了。

21. Damage to

22. Will continue to

23. Merge with

24. Resistance to

25. Help to do ; be helpful in doing

26. Be trained to help find

27. Aid sb

28. Aid in doing sth n n

29. In Attempt to

30. Have no ground for

31. Just as … so…

32. Discourage xxx from doing

33. Combine with

34. Forbid to do, forbid a strike by union

35. Demand that:

36. Expect news to be fair

37. X is expected to Y s

38. Believe x to be y

39. Estimated to be

40. Using account of

1. Agree that…

2. A fact that

3. Importance of

4. Conclusion of

5. Target at

6. Debate over sth.

7. Pls : a large sum of; quantities of

8. Make it xxx to do sth

9. Make sth sth

10. Look to sth to do sth

11. View … as…

12. Proposal to do ,,,

13. A time when …

14. What are now temperate areas

15. Over a period of a hundred years beginning in 1788

16. The same time as the civilization

17. The same year as/that xxx is published

18. Capable of ; ability to do ;capability to do

19. Responsible for

20. Permit sb to do ;permit (no sb) doing

       雅思词汇虽然不作为一门单独的考试，但是词汇是雅思考试四大板块最基础的核心，没有词汇就不成句不成篇，所以，在考试前多积累一下词汇是非常有必要的。
       提到雅思写作，不少考生的第一反应就是雅思的词汇量应该准备多少，认为词汇量越大，雅思写作的分数自然就会越高。这种想法是有一定道理的，我们常说，词汇就像搭建房屋的砖块，砖块数量越多，房屋就能搭得越高越大，反之估计就只能砌一面墙而已。于是很多考生都会买本词汇书，视之为救命稻草，夜以继日地狂背，以期在最短时间内迅速增大词汇量。
       积累词汇，无可厚非，但如果只是从A到Z一味地背诵词汇，那就是一种浪费时间，消耗精力而且收效颇微的方法了，其原因在于：一、大多数人都会半途而废，背了后面忘了前面，所以往往词汇书的前面部分会被翻得比较旧，而后面部分几乎“人迹罕至”;二、通过背词汇书所积累的单词，往往只停留在认知或眼熟的程度，想要在写作中，特别是雅思考场写作中想到并且正确运用的可能性是很小的。
       那么，在词汇量不足的情况下，如何攻克雅思写作难关呢?我们总结归纳出八字原则：有的放矢，标本兼治。
       一方面，通过对雅思写作的了解和官方范文的研读，不难发现，雅思写作可能涉及到的词汇并非漫无边际，而是围绕教育、社会、环境等大众话题展开的，在语言表达方面，更多强调用词的准确和多变，而不是考查用词的专业和难度，因此考生在备考的时候，可以按照相关话题进行词汇的梳理，既可以是别人已经整理好的，也可以是自己从阅读各类话题范文中摘录出来的。这些词汇跟雅思写作紧密相关，有话题语境为背景，又加以合理归类，所以遗忘率会较低而利用率则较高。而对于话题中的少数专业词汇，建议视时间和能力，量力而行，可以明确，没有专业词汇，雅思写作照样可以拿七分。
       另一方面，雅思写作和其他考场作文一样，受考查形式的制约，其评判本身是存在一定局限性的。换句话说，考官并不了解考生真实的写作能力，或者具体到词汇量的大小，他只能根据这几百个单词的文章来进行判断，所以从应试的角度来说，词汇量相对有限的考生只要使文章中词汇“显得比较丰富”就可以了。想要做到这点，朗阁海外考试研究中心推荐给考生以下两个方法：
       第一、同义转换。设想碰到一个懂中文的外国人，他在和你交谈的过程中涉及到钱的话题，他不光会说中文的人民币、钞票，还会说大团结、老人头，甚至连孔方兄都知道，你会觉得他的中文词汇量小么?同样的，一篇雅思作文中，如果你在表达“重要”这个出现频率极高的意思的时候，除了important以外，还可以把crucial，critical，vital，indispensable等词信手拈来的话，有什么理由让考官觉得你的词汇量不足呢，当然，或许你也就只积累了几个写作中高频出现的词汇而已，但效果已经达到了，不是么?
       第二、词汇活用。阅读一些雅思官方范文，可以看到，很多词不难，但是用得很恰当，自己以前没有这样用过，这就是范文的高明之处了。词汇量一方面是指认知词汇的广度，但另一方面就是掌握词汇的深度了。很多词汇，我们认识，但不一定完全会用，比如benefit这个词，它既可以做名词，表示利益，好处，也可以做动词，及物时表示使……受益，不及物时表示从……中受益，还可以衍生出beneficial有益处的和beneficiary受益人。因此如果要表达某事物带来好处这个意思，光用benefit这个词的不同用法，就可以有五种以上的表达方式，更不用提句型的变化和同义词的替换了。况且，把已经认知的词进行用法上的拓展，远比记忆一个新词要省时省力，而需要做的仅仅只是平时碰到的时候，记上一笔。
       总之，对于雅思写作也好，词汇量不足也好，考生还是需要扎扎实实地提高实力的。但与此同时，考生也要有针对性、有策略地进行准备，特别是在备考时间有限的情况下，更要科学高效地“磨刀”，做个聪明的“砍柴工”。

      在雅思考试的四大模板中口语考试是最有难度的，你是否已经准备好了和考试官的面对面交谈，下面为您提供雅思口语考试答题步骤，供您参阅学习。
      拿到卡片后的第一件事不是马上开始讲话，在正式开始讲话之前，考官将给考生一分钟准备时间，并且给考生提供一张白纸和一支铅笔，考生可以边构思边在纸上做一些简单的笔记整理思路。待一分钟过后，无论考生是否准备好，考官都会要求他/她马上开始就卡片上的话题讲1-2分钟。而这时很多考生还没有准备好，以至于讲得杂乱无章结结巴巴甚至大脑里只有只言片语或一片空白，讲不到一分钟就无话可说。所以第二阶段的要害不是讲话的过程本身而是在开始讲话之前的一分钟准备是否充分到位思路清晰，有章可循。建议考生按以下三个步骤进行准备：
      1.拿到卡片后，首先仔细审题，快速浏览卡片上的内容并迅速准确地判断话题内容。注意：游览卡片内容要既准确又迅速，一定不要误解标题和小标题上的任何内容，否则会造成谈话跑题而丢分。比如卡片上要求考生“talk about a Chinese traditional festival”，如果考生讲的是“National Day”就不会得到任何分数，因为“National Day”是个现代节日，而不是“traditional festival”这就象写作考试中作文写跑题一样。
      2.第二步应该是根据对卡片内容的理解迅速决定要讲的内容，这个过程一般不应超过15秒钟很多考生因为这一环节耗费了太多时间而陷入困境，比如考生得到的卡片上要求考生讲一部自己最喜欢的电影，如果该考生花了30秒甚至更长的时间才最终想好要讲哪一部电影，接下来组织思路和记笔记的时间就会相当紧张，在余下的20-30秒中，考生很难有充足的时间从容地整理思路，当考官打断你的思考要求你开始讲话时，结果可想而知!
      3.第三步理所当然应该是记笔记了。不言而喻，这个过程依然要求速度一分钟时间稍纵即逝。记笔记时应注意以下几点：
      ①不要试图写完整的句子甚至短语，一般来说一分钟之内我们无法写出三个以上的完整英文句子，这是一种浪费时间。考生需要做的只是迅速记录下自己大脑中闪现的ideas，记录的方式可以多种多样，考生可以写英文缩写，如用Am代替America(n)也可以自己设计一套只有自己能读懂的缩写代码，如用b+f代替beautiful，还可以用自己最熟悉的汉字，如“丽”代表beautiful，甚至可以简单地用草图来表示等等。总之，记笔记的方式多种多样，总的原则就是怎么快怎么来，怎么方便怎么来。
      ②没有必要抛开原卡片上的提纲而另起炉灶，在白纸上重新起草一个新的提纲，这也是一种得不偿失的做法。因为考生只有一分钟的时间整理思路，这和写作文完全不同。最有效的手段应该是把笔记完全建立在卡片提纲的基础上，在一分钟之内尽量把卡片上的4点提纲扩充在白纸上。实践证明，这种方法是行之有效的也是一分钟之内完全可以做到的。试想，如果你只有4点提纲那么每一点要讲到15秒以上才能讲到一分钟，但如果你有多达8点甚至更多的提纲，每一点只须讲到8秒钟就可以达到目的，而且你的讲话会显得很有逻辑。

   以下是GMAT考试语法知识点例题，通过例题的实际演示和解析，对其中的语法进行解释和分析。

　　1.　Margaret Mead, the best-known anthropologist of the twentieth century, helped shape public opinion on fundamentally important areas like attitudes toward children and families, along with the relative merits of competition and cooperation.

　　A. shape public opinion on fundamentally important areas like attitudes toward children and families, along with

　　B. shape public opinion in such fundamentally important areas as attitudes toward children and families and

　　C. to shape public opinion about such fundamentally important areas like attitudes toward children and families, also about

　　D. the shaping of public opinion for fundamentally important areas such as attitudes toward children and families, and those toward 答案(B)

　　E. the shaping of public opinion around fundamentally important areas like attitudes toward children and families, and those of

　　题目释义：MM, …, helped shape opinion … in areas such as … and …

　　考点：

　　固定搭配(Idiom) 有效用词(Diction)

　　1. Help的用法：Help sb. (to) do; Help (to) do; Be helpful in (特别注意)

　　2. 列举用such … as A, B, … and C结构，不可以用like代替。like在GMAT中通常做介词表示“像…一样”，要求前后严格对称，但不可表示列举。

　　3. such as的两种形式：A such as B, such A as B

　　such as的用法：

　　such as + 具体名词(n1 and n2或doing n1 and doing n2;)表示举例

　　such as + noun/ doing/ what从句/介词短语

　　错误表达：

　　such as + there/they/these 错 ，必须是具体的东西，不能加代词

　　such as + to do 错 such as + 句子 错 such as + when错。

　　X1, X2, X3 such as these 错，such as要放在列举之前。

　　4. Along with短语引导的是伴随状语，不可以表示平行关系也不可以做连词使用

　　5. 在…方面要用in … area(s).

　　选项分析：

　　A.On areas 搭配错误;like无法表示列举，应当换成such as;along with不能代替and表示并列

　　B.Correct; such as的列举中，attitudes与relative merits的并列

　　C.Help to do不如help do简洁有效，但不能称其为绝对性错误;about areas 搭配错误;like无法表示列举，应当换成such as;also about错误，also不可以作为副词连接词(副词连接词)使用

　　D. Help the doing搭配错误;for…areas搭配错误;逻辑意思上讲such as的列举中应该是attitudes与relative merits的并列，也可以从另一个角度分析：如果是attitudes与merits并列的话，不应该再用those toward，而直接用and连接，如果是两个attitudes并列的话最多补出and toward，从两个方面来讲and those toward都是错的;另外and those toward前面的逗号不应该有

　　E. Help the doing搭配错误;around area搭配错误;like无法表示列举，应当换成such as;逻辑意思上讲列举中应该是attitudes与relative merits的并列;另外and those of前面的逗号不应该有

　　2.　　One of the primary distinctions between our intelligence with that of other primates may lay not so much in any specific skill but in our ability to extend knowledge gained in one context to new and different ones.

　　A. between our intelligence with that of other primates may lay not so much in any specific skill but

　　B. between our intelligence with that of other primates may lie not so much in any specific skill but instead

　　C. between our intelligence and that of other primates may lie not so much in any specific skill as

　　D. our intelligence has from that of other primates may lie not in any specific skill as 答案(C)

　　E. of our intelligence to that of other primates may lay not in any specific skill but

　　句子结构： One of the primary distinctions between … and … may lie not so much in … as in…

　　考点：

　　1. 固定搭配(1) distinction(s) between…and…

　　(2) difference(s) between…and… / A has difference from B

　　2. 固定搭配so much…as…，要保证平行

　　3. May, must, should, would等情态动词后面要接动词原形

　　4. 注意当lay和lie都为动词的原型时的区别：lay是使役动词; lie表达的是状态，可以作为Linking Verb.

　　选项分析：

　　A. between … with搭配错误;so much … but搭配错误;lay不是原形，应该换成lie

　　B. between … with搭配错误;so much … but搭配错误;instead多余

　　C. correct; that指代intelligence

　　D. distinction要用between…and...来搭配，不能用A has distinction(s) from B，只有A has difference(s) from B;固定搭配between…and…不完整;缺少了so much，被改为not… as…，改变合理句意

　　E. distinction要用between…and...来搭配，of…to搭配错误;lay不是原形，应该换成lie;not so much…as…被改为not…but，改变了合理句意

　　补充说明：

　　1. 有difference from和difference/distinction between A and B，而没有distinction from

　　2. lie/ lay做动词时用法说明

　　lie为不及物动词;lay为及物动词。

　　lie : 1.lie - lied - lied 撒谎

　　2.lie - lay - lain 躺着;平放

　　lay : lay - laid - laid 产卵，下蛋;放，搁

　　以上就是小编为大家整理的GMAT考试语法知识点中的一部分，这些GMAT语法试题中涉及到的语法知识点有：有效用词(Diction) 、句子结构(Grammatical Construction)、指代一致(Agreement)、平行对称(Parallelism)、简洁有效(Rhetorical Construction)、逻辑表达(Logical Predication)、主谓一致(Agreement)、固定搭配(Idiom)以及其他(Ends & Odds)。

在雅思考试的四大模板中听力考试是最有难度的，要想雅思听力考试拿高分，除了平时要多听多练之外，还要找到备考以及做题的技巧。

描述人物相貌特征的场景，即相貌场景是IELTS的一个考点，这个考点仅出现在Section1中，根据统计结果，在过去已经考过的Version中，有3个Version考到了相貌场景，它们分别是：Version 23的Section 1; Version 25的Section 1; Version 31的Section 1。下面首先介绍一下这三个Version的具体考点：

Version 23: 两名强盗抢劫了一位老妇人，证人向警察描述两个罪犯的特征，证人描述the young thief was 17 years old, curly black hair, tall and slim，whereas the elder thief was 35 years old, the distinguished feature was a small scar in his chin.

Version 25: Alex向一个男孩描述她的祖母：Alex's grandmother came from Russia and she was a dancer，her appearance was blond hair and beautiful.

Version 31: 要求考生选出一个男生的特征，文章说他wear glasses and with beard and moustache

这个考点常见的题型为填空题和选择题(包括文字选择和图形选择)。为了在这部分上不失分，考生一定要熟悉常见的描述人物相貌特征的词汇以及常用的表达方式。主要的特征类别包括年纪、体型、面部特征、头发、着装等。下面分别对这些类别加以描述。

年纪：young(年轻的),old(年长的), years old(岁数)

体型：tall(高)，high(高),short(矮), small (矮小的)，fat(胖)，stocky(结实的)，slim(瘦的), thin(瘦的)，slender(苗条的)，medium-built(中等身材的)。Beautiful(漂亮的), 170 centimeters tall(读作one metre seventy-five，170cm高)。同时大家应记住这些词合理的组合方式，比如tall and slim，不应该是short and slim。

面部特征： beard(下巴上的胡子)and moustache(上唇的胡子),clean-shaven(胡子刮得很干净)，dimple(酒窝), scar(疤痕)，chin(下巴)。注意这些词的相互搭配。比如a small scar in his chin。常佩戴的东西有jewelry(珠宝)，hat(帽子)和glasses(眼镜)。

头发：curly black hair(卷曲的黑色头发), blond hair(金发), pigtail(辫子), wavy hair(卷发), straight hair(直发), short hair(短发), long hair(长发), spiky hair(短而直的头发)。

着装： formal dress(正式的服装)：suit and tie(西装领带)，casual dress(非正式的服装)：jeans and T shirts(牛仔裤T恤衫)，loose clothes(宽松的服装)，tight clothes(紧身服)，shirt(男式衬衫)，女裙(skirt)，white(白色),dark(黑色),black(黑色),light(浅色)。

注意：在描述一个人的特征时，大部分场合是用肯定句直接陈述出来的，但有时会用一些语气和否定句来表达前后之间的变化，听的时候一定要小心。比如下面的例句：

问题：What does Bill look like now?

文本：You’ve changed since this photo! What happened to your beard and moustache? And you’re not wearing glasses either.

大家首先应该听到这句话的关键词changed，接下来的一句话What happened to your beard and moustache? 说明Bill已经没有胡子了;而And you’re not wearing glasses either，是一个否定句，他也不戴眼镜了，考生应该能够听出not这个词，此外either也是否定句的一个标志。根据这两个特征即可选出正确答案。