对于SAT作文如何开头，许多同学都有疑惑。开头段无外乎常用的有以下几种：

1、背景+论题+反方观点+(反方理由)+过渡+作者观点+作者理由

2、事例+论题+各方观点(和理由)+作者理由和论点

3、问题+论题+各方观点(和理由)+作者论点和理由

4、作者观点+作者理由

而对于SAT的写作而言，究竟哪种方法才最好呢?我们可以来看几篇范文的开头。

There is always a “however”. Each situation has its benefits and drawbacks. In the field of market finance, we find a compelling example that supports this thesis.

Although it is good to stand out and make one’s own decision, sometimes it is beneficial to take the advice of others. We can see through the demise of King Lear that he should not have ignored Kent’s warning to not disown Cordelia. The ignominious lose of Sweden in the Great Northern War also demonstrate that others should listen to his advisers.

相比较而言，两篇文章的共同点是，少去了托福写作中冗长的背景信息叙述，而是直接点明自己的观点。因为SAT考官判卷的时间每篇不超过2分钟，因此，让考官一开始就明确你要写什么是十分必要的。因此第一句话就叙述自己的主题，是文章写作的关键。

而从第二句起，还是为了让考官明确我们下文要写什么，以便在阅读下文的时候能够快速找到我们文章的中心，两篇文章都对下文的例子进行了概括。两篇文章的不同点在于第一句话主题句的叙述方式，第一篇文章直接点明了主题，而第二篇文章首先陈述了反方的观点，之后才叙述自己的观点。那么有人会问，到底哪一种更好呢？一般而言，对于议论文来讲，观点的客观性十分重要。因此最好的办法其实是第二种开头方式：先叙述反方观点，之后叙述自己的观点，显示客观性，之后对下文的例子进行总结概括。这就是SAT大体的开头段写法。

   To indicate more information

   Besides - Making an additional point; anyway

   Furthermore

   In addition

   Moreover

   Likewise

   Indeed – In truth

   In fact

   Also

   As well

   Foremost - Ranking above all others; Preceding all others in spatial position

   First, Second, Third, Finally

   Firstly, Secondly, Thirdly

   To indicate an example

   For example

   For instance

   In particular

   Particularly - Specifically or especially distinguished from others

   Specifically

   To illustrate

   To demonstrate

   To indicate a cause or reason

   Since

   Because

   Because of

   Due to

   For

   For the reason that

   As

   Inasmuch as - Since

   Whereby - As a result of which, By which, "the means whereby we achieved our goal"

   To indicate a result or an effect

   Accordingly - because of the reason given

   Consequently

   Hence

   So

   Therefore

   Thus

   Thusly - In the way indicated

   Thence - From that fact or reason or as a result

   Thereof - Of or concerning this or that, From that circumstance or source

   To conclude

   For the aforementioned reasons, there is no doubt that

   To sum up the foregoing

   Given these facts

   In conclusion

   In closing

   To conclude

   To express an opinion

   In all due fairness

   With good judgment, (one/we may)

   To describe or make

   To compare or contrast

   Whereas

   Although

   On the other hand

   Likewise

   Similarly

   But

   Yet

   Withal - Despite anything to the contrary (usually following a concession)

   Withal - Together with this

   Nevertheless - Despite anything to the contrary

   Nonetheless - Despite anything to the contrary

   Notwithstanding - Despite anything to the contrary

   Even so - Despite anything to the contrary

   All the same - Despite anything to the contrary

掌握一些SAT写作句型对于SAT写作大有裨益，同学们在备考过程中要有意识地去搜集和总结一些句型。下面就为大家整理了SAT写作4大经典句型，供同学们参考。

1. Although talent may be a crucial element on the road to fame, it is difficult to succeed without a highly developed work ethic without a highly developed work ethic, succeeding is difficult.

点评：形如“Although…另一个东西也必要”后一定要按意思届一个“without”而不用“It is…”

2.（常考题：转折）Some taxpayers knowingly violate IRS regulations when filing their tax returns, in other respects they are law-abiding citizens, however Some taxpayers who are otherwise obedient citizens knowingly violate IRS regulations in their tax returns.

点评：首先注意意思，应为尽管一批人在其它方面守法，但在某一方面却知法犯法。最好将主句放在最前，用顺叙。这个极重要，因为可以看出在许多题中顺叙比倒装好。

3. Although my alarm clock did not go off, causing me to arrive no more than ten minutes late it did not cause me to arrive more

点评：对于这种“Although…”的形式，几乎所有正确答案都将逗号后的句子的主语放在前面，组成一个顺叙句。

4. Eating foods rich in carbohydrates before a race is common among marathon runners, all of them need reliable energy sources for peak performance of whom need

点评：注意主语，是一个现在分词的短语，很有用。

以上就是SAT写作4大经典句型。这些经典句型有助于同学们养成良好的逻辑思维，而这也正是SAT写作所注重的。在平时的备考中，同学们一定要自己总结经典的句型以备考试之需。

作文
1 It is best never let your action influenced by your fears.
2 It is better to judge people by their actions rather than their intentions.
3 Best thinking comes from open minds.
4 Change is most difficult.
5 It is easier to succeed by doing less.
6 It is easier to destroy than to construct.
7 Common things are more useful than formal education.
8 Truth lies between two extremes.
9 Thinking is more difficult than doing things.
10 Good judgment comes from experience.
11 Collaboration results better than competition.
12 A person's greatest limitation is a bad attitude.

ACT阅读部分考试时间为35分钟，需要读完4篇文章，每篇10道题目，共40题。

就题材而言，ACT阅读材料分4类：小说（prose fiction）、社会科学（social sciences）、人文（humanities）、自然科学（natural sciences）。其中，小说来自英美作家作品的节选。社会科学取材于人类学、考古学、传记、经济、教育、地理、历史、政治、心理学等。人文类文章多涉及建筑学、艺术、舞蹈、电影、文学评论、传记、音乐、随笔、哲学、电视等。自然科学类一般包括天文学、生物学、化学、地质学、医学、物理学等方面的内容。 就考察对象而言，常见以下3类：

1. 直接事实题

此类题目一般是就文中所提供的信息进行直接提问，需要考生找到正确的对应处，并作同义转换。

原文：“The revisionist interpretation, which I support, does not enshrine dinosaurs as paragons of intellect, but it does maintain that they were not small brained after all. They had the “right-sized” brains for reptiles of their body size.”

译文：我所支持的修正主义者的解释，就是不把恐龙视为智力的模范，但是也主张他们毕竟不是小脑。对他们这种身形的爬行动物来说，他们的脑的大小正好合适。

题目：According to the passage, what is the revisionist interpretation concerning the relationship between intelligence and physical size?
　　A. Dinosaurs actually had relatively large brains.
　　B. Dinosaurs were paragons of intellect.
　　C. Dinosaurs were relatively small brained.
　　D. Dinosaurs’ brains were appropriately sized.

答案：D

分析：直接事实题根据文章内容，做直接的同义转换，此处将right-sized改写为appropriately sized，属于正确改写。而A选项将其改写为relatively large，不正确。

注意：直接事实题常见错误选项的特点为故意丢失not，如B选项中的paragons of intellect与文章相同，但是丢失了not，因此具有一定迷惑性。同样，C选项中的small brained也与文章完全相同，但也故意丢失了not。

2. 举例作用题

此类题目就文中的例子进行提问，需要考生回答此例子在文中所起的作用。
原文：“Government is so technical that even career civil servants cannot explain what is happening. In 1978 I attended a seminar on federal estate and gift tax, where the Internal Revenue Service lawyers responsible for this area frankly confessed that they did not understand the Tax Reform Act of 1976.”

译文：政府是如此的有技术含量以至于甚至连公务员都不能解释正在发生着什么。1978年，我出席了一个联邦资产税收的研讨会，在这里负责的美国国内税局的律师坦白地承认到，他们不明白1976年的税收改革法案。

题目：The author uses the description of the tax seminar in 1978 to make the point that some governmental issues are:

A. so technical that not even career civil servants can understand them.

B. so technical that only career civil servants can understand them.

C. more technical than they used to be before the passage of the Tax Reform Act.

D. too technical for anyone other than an Internal Revenue Service tax lawyer to understand

答案：A

分析：作者在文中描述一个例子的作用就是为了证明一个结论，所以，举例作用题的答案为例子之前或之后的结论句。一般，由for example开头的例子，结论句在之前。如果例子结束后出现therefore，则therefore之后为结论句。本题结论句在例子之前，即Government is so technical that even career civil servants cannot explain what is happening. 通过同义改写，得到A选项。B选项错误原因依然是故意丢失not。

注意：举例作用题常见错误选项为选项中重现例证中原文，比如此题的C, D选项中出现的Tax Reform Act和Internal Revenue Service。

3. 推论题

此类题目与直接事实题不同，不是就文中的信息进行直接的提问，而是考查作者所写的某处内容实际暗示了什么。
原文：“The remarkable thing about dinosaurs is not that they became extinct, but that they dominated the earth for so long…”; “People, on this criterion, are scarcely worth mentioning—5 million years perhaps since Australopithecus, a mere 50, 000 for our own species, Homo sapiens…”

译文：恐龙最著名的一件事情不是他们灭绝了，而是他们占据了地球如此之长的时间。　　人类，在这种标准下，根本不值得一提——大概5百万年前的南方古猿，仅仅5万年前的我们自己的物种，智人。

题目：In the context of the passage, what does the author mean when he states that “people … are scarcely worth mentioning” (lines 81-82)?

A. Compared to the complex social behavior of dinosaurs, human behavior seems simple.

B. Compared to the longevity of dinosaurs, humans have been on earth a very short time.

C. Compared to the size of dinosaurs, human seem incredibly small.

D. Compared to the amount of study done on dinosaurs, study of human behavior is severely lacking

答案：B

分析：解答推论题时方法如下：

1）如果定位句位于段首，或定位句后有冒号，破折号时，往后找答案。

2）如果定位句中有this等代词时，则往前找答案。

3）如果定位句既位于段首，句中又有代词，则同时读句前和句后，并比较，得出答案。

此题属于第三种情况，读上文，知“恐龙占据地球的时间如此之长”；读下文，得“人类，在这种标准下，不值得一提”。两者相比，人类在地球上的生存时间比恐龙短，所以正确答案选B。

注意：灵活应用“竖读选项法”，此题中选项开头相同，可通过竖读选项，快速得到各选项的关键词，以方便解题。

以上便是常见的三种ACT阅读题型，三种解法异中有同，均符合一条原则，即所有答案一定可以在原文中找到，切不可作任何联想。掌握好方法，认真练习后，考生便可在ACT考试中的阅读部分拿到理想的成绩。

ACT阅读测试（ACT Reading Test）是共40个问题，35分钟内完成，主要考查学生的阅读能力。试题要求学生通过以下几个方面推断出问题的内在含义。

(1) 根据清楚阐述的句子；(2) 推理判断其隐含的意思。具体而言，问题要求学生能使用推理和判断的能力，以确定其主要思想；找到并解释重要的细节；了解事件发展的先后顺序；进行比较；理解因果关系；决定与上下文相关词语和句子的意思；进行大意概括和分析作者的立场和观点。

测试包括四个具有代表性的散文式段落，这些段落均在学生第一年的大学课程中经常出现。每篇短文之前都有标题，标明短文的类型是什么（例如“散文小说”）、作者的姓名，并可能包括一个有助于读者理解文章的简短说明，每篇文章之后都有一系列的选择题。这些问题不会考查文章以外的具体事例，生僻词句或过于正式逻辑的规则。

The ACT Reading Test is a 40-question, 35-minute test that measures your reading comprehension. The test questions ask you to derive meaning from several tests by (1) referring to what is explicitly stated and (2) reasoning to determine implicit meanings. Specifically, questions will ask you to use referring and reasoning skills to determine main ideas; locate and interpret significant details; understand sequences of events; make comparisons; comprehend cause-effect relationships; determine the meaning of context-dependent words, phrases, and statements; draw generalizations; and analyze the author’s or narrator’s voice and method. The test comprises four prose passages that are representative of the level and kinds of text commonly encountered in first-year College curricula. Each passage is preceded by a heading that identifies what type of passage it is (for example, “Prose Fiction”), names the author, and may include a brief note that helps in understanding the passage. Each passage is accompanied by a set of multiple-choice test questions. These questions do not test the rote recall of facts from outside that passage, isolated vocabulary items, or rules of formal logic.

ACT阅读测试共包括3项成绩：基于全部40个问题的总分数，基于社会学/自然科学方面的20个问题的技能分数，用于考查社会学/自然科学阅读技巧，以及基于散文和人类学方面的20个问题的技能分数，用于考查艺术/文学阅读技巧。

Three scores are reported for the ACT Reading TEST: a total test score based on all 40 questions, a sub score in Social Studies/Sciences reading skills (based on the 20 questions on the social studies and natural sciences passages), and a sub score in Arts/Literature reading skills (based on the 20 questions on the prose fiction and humanities passages).

以上就是哈鲁教育跟大家分享的关于ACT阅读测试部分的介绍，包括题目数量和考试时间，以及ACT阅读测试考查重点的分析，希望对大家的复习有所帮助。

SAT语法是SAT考试中比较容易提分的一项，但这也要看同学们用什么样的方法来复习。下面哈鲁教育就为大家介绍有效提分的SAT语法复习三步走，希望对同学们有所帮助。

首先，可以结合高中英语课本或适合高中生的语法书把英语语法体系中的要点过一遍。

比如，名词、代词、形容词与副词、动词时态、非谓语动词、情态动词、被动语态、从句、虚拟语气、倒装句、强调句、主谓一致、虚拟语气等。

由于SAT语法部分的考核重点有其特殊性、与高考语法涵盖面存在一定差异，所以，考生需要对最基础、最核心的语法知识有详细的掌握，避免在后面专门备考SAT语法知识点的时候，产生一些混淆。

当然如果考生有时间能够参加一个SAT培训班会更好。在培训班上，语法老师会按照SAT考试的特点，带领同学复习SAT语法部分出现的语法知识，有的放矢的讲解会使复习重点更加突出。这样，考生就不必再占用自己的课外时间学习语法了，复习会更有针对性，且效率更高，同时避免在若干高中语法的重点而SAT涉及不多的语法点上浪费过多时间。

其次，在考生复习完相关的语法知识点或者上完培训班后，可以买一本SAT模拟题，只做里面的ISE (挑错题)。

目前市面上有许多SAT 辅导资料，就语法部分来说，形形色色的模拟题优点在于，语法部分的挑错题一般都给出了解释和改正方法，但缺点也相当明显：模拟题虽然在一定程度上试图模仿真题，但它们都不可避免地与真题的出题思路出现或多或少的偏差、甚至出现一些偏题和怪题，这会极大地打击考生的自信心，同时不利于考生熟悉真题的出题路。

哈鲁教育提醒考生，模拟题最多买一本，而且只做其中的挑错题即可，时间比较紧张的考生，模拟题不做也罢，影响不大。

模拟题的使用完全可以不计时间，只追求正确率即可。做完一套题的挑错(18道)，对答案，同时要把每道题的错误改正过来，切实弄懂每道题的考点，如果发现自己对该考点的掌握不够准确，应马上翻看课堂笔记或语法书相关章节进行查漏补缺。一套题下来，整个过程最多耗时一个小时，只有这样才能把模拟题的价值发挥到极致。

还有一个小建议，考生切不可在备考中对某个单项集中突击若干天、而对其余单项不理不睬若干天，应该在各单项齐头并进的基础上有所侧重，这才是科学的做法。

对某单项“饥一顿、饱一顿”的复习只能造成相同知识点的无谓重复和极低的复习效率。这里所说的“各单项齐头并进”绝对不是每天晚上把每个单项的内容都看一些。

最后，对各个SAT语法考试题型的详细掌握了。

这个阶段要求考生先把SAT OG和OC的中的语法题目多做几遍，重点是掌握SAT语法考试的出题方式和考察的重点内容。SAT语法考试的特点非常突出，和大家以往接触过的语法知识考察方式都有所区别，这些区别是需要大家在不断的做题过程中才能掌握的。

通过对SAT OG和OC中题目的练习之后，大家就可以和其他两项考试一起开始做历年的真题了，这个时候就需要限制时间了，为了更好的适应考场的气氛，大家最好把时间缩短几分钟。

以上就是SAT语法三步复习法的介绍。哈鲁教育建议大家在平时复习中，可以参照着进行练习，争取做到SAT语法不失分。

下面为大家整理的是关于SAT 语法高分备考策略相关信息，包括了在SAT 语法考试中词汇，句子和语法规则等影响很大的几个因素。哈鲁教育建议大家可以在备考SAT语法考试的时候进行适当的参考。

1 关于词汇：

做法是要专门背，核心是：1) 一次量大，多次重复，2) 找人比赛，激活大脑；同时还要阅读，在阅读时把生词标出来，用深色笔，这样颜色的反差使得单词特别显眼，加深记忆效果。有这两条用20天拿下4000词根本不是问题。

2 关于句子：

句子短不需要你分析，句子长你分析不了。要想能实战，你就得告别分析：顺着读，用意思完整没有清楚没有取代句法分析，比什么都强！

如：Yet those who stress the achievement of a general consensus among colonists cannot fully understand that consensus without understanding the conflicts that had to be overcome or repressed in order to reach it.

读法：然而那些人 (问：他们怎么了？)，他们强调 (问：强调什么？)达成 (达成什么？)普遍共识 (在哪里？)在殖民者中，(他们怎么了？) 他们不可能充分理解那一共识如果不能理解冲突，这些冲突是必须克服或压住的，为了达成共识。

简单说：不理解冲突，就不能理解共识。

这句话摆在面前，读完--准确讲，眼睛过完--意思就全有了。更复杂的句子如一个讲女权主义的句子是88个字，一样的能一次读完，意思全明白还装脑子里。

3 关于语法：

反对大家记忆很多规则，再用规则约束自己。其实基本的规则大家都知道，关键是很多同学自己总结的规则太多，而且把规则当作了全部。这就既加大了记忆量，又制约了自己！

什么是关键？规则下的语义！语义的一致性和结构的一致性！最后才是简洁！简洁不是最重要的，不是最高原则！

例如：Mary was surprised when she received a letter from Peter, never imaging that five years had passed before seeing him again. No error

这是一个考试句子的简化版：很多同学就是看着答案都不明白怎么来的，更别说自己去挑答案出来！为什么？脑子里有抽象的规则但好像都没法解题！

其实：根本没有那么复杂，你把意思读出来，遇到动词把动作的发出者和接受者都里出来，什么都有了。

这句话的意思：M很吃惊收到PETER的信，从没想到5年后才见着他。谁见着谁？玛丽见着彼得，而不是5年见着彼得！因此SEEING错了，应该写成SHE SAW才对。

做语法一定记着，在规则之下是语义为绝对的老大，学会贴着英语把意思读出来，什么潜在的毛病都能瞧出来！

以上就是哈鲁教育向大家推荐的语法备考策略。大家在备考自己的SAT语法考试的时候，就可以从上面的几点入手进行准备。

　  SSAT写作是必考的一项，考试时间为25分钟。但是不算分数。那么为什么要写呢?因为你的作文将会和成绩一块寄到你所申请的学校的招生办，那里的老师将会通过你的写作来判断你表达思想的能力。特别是如何展现自己的观点并且为自己的观点辩论的能力。你所申请的学校一定会非常仔细地看你的文章，所以大家一定要高度地重视写作这一项。

　　如何才能让自己的文章脱颖而出呢?大家需要注意以下几点：首先，大家需要在开篇亮出自己的观点。其次，要清楚且富有逻辑地论证自己的观点。最后，在写完后一定要留出时间检查自己的文章，尽可能避免犯一些小的拼写或语法错误。

　　SSAT考试写作四步法：

　　一、头脑风暴

　　二、 列提纲

　　三、写作

　　四、 检查

　　这四步看起来非常的普通，和我们平时的写作很像。但是，SSAT写作需要遵循一个更加具体的形式，并且大家并没有太多的时间来完成这项写作。这四步对大家在短时间内写出高质量的作文是非常重要的。下面具体来解释一下这四步：

　　一、头脑风暴

　　拿到一个话题，在正式写作之前首先要确定同意或不同意。然后再寻找相关的例子来支持自己的观点。这里一定要确保自己所选择的立场能够有至少两个例子来支撑。

　　二、列提纲

　　一旦确定了自己的立场，接下来要做的是就是迅速列出行文的提纲。用两至三个例子来支持自己的观点。要确保所有的例子都能很切题地论证自己的观点。接下来，需要给自己的例子排序，以使他们能够更好地支持自己的观点。

　　三、写作

　　在写作的过程中一定要仔细地跟随自己的提纲，但是在例子的选择上可以具有一定的弹性。因为大家在写作的过程中可能会突然想到一个新的例子。如果你觉得这个例子比之前想到的例子要好，那就迅速取代它。另外什么样的例子才算是好例子呢?好的例子首先要切题，也就是能够充分地论证自己的观点，而不是为了写例子而写例子。另外例子最好是关于时事、文学、历史的。当然很多关于个人经验的例子也可以论证自己的观点，但是全都是关于自己的例子不具有权威性，也很难让阅卷官喜欢。

　　四、检查

　　在最后一定要留出3分钟左右的时间从头到尾检查一下自己的文章，确保自己没有任何拼写上的错误，尽可能减少语法上的错误。

　　需要铭记的11条注意事项：

　　一、书写工整。练习用钢笔写字。大家可以想象一下招生办的老师每天需要看多少篇文章。一篇书写很混乱，很难辨认的文章肯定会给那些老师留下不好的印象。

　　二、如果在写作的过程中出现错误想要删除，在需删除或修改的部分画一条线即可。

　　三、合理地组织你的文章，要让阅读者一眼就能看出你的文章的基本结构。

　　四、在试卷所划的线和试卷的边缘内写字。

　　五、紧扣主题。

　　六、确保你的文章要容易理解。如果你写了一个很长很复杂的句子，尝试着把他们拆开，写成简单易懂的句子。好让阅读你文章的老师能轻松地看懂你文章。

　　七、尽可能去使用一些稍微高级一点的词汇。

　　八、特别注意自己经常会犯的标点和语法错误，避免重犯。

　　九、学会同义词的替换。

　　十、尽可能写得多一点。

　　十一、留出几分钟的时间检查自己的语法、拼写等错误。尽可能少的犯错。

　　备考策略：

　　一、加强自己的语法功底。

　　二、积累常用的写作词汇和句型。

　　三、多分析范文， 积累好词、好句子。

　　四、了解当今时事、历史和文学，积累写作素材。

　　五、坚持不懈地来练习。

提高SAT写作成绩事实上是一个很长期的过程，需要大家在词汇，句子和篇章结构的组织等问题上进行提高， 下面为大家搜集整理了想要快速提高SAT写作成绩要从哪里入手的相关介绍，以下是具体内容：

首先让我们来看看SAT官方指南，Official SAT Study Guide, 这本书在准备考试的时候非常重要，应该人手一册。

在这里先说一下阅卷的老师是怎么给作文评分的，每篇文章都由两个老师来打分，每个老师打的分数从0分到6分，最后两个老师的分数加起来就是该篇作文的最终得分。这样满分就是12分。让我们来看看college board，也就是SAT出题的人对作文是怎么理解的。首先翻到200页，(200到201页) College board，也就是出题的人，认为这篇作文能够得到满分，也就是每个阅卷的老师会给出6分的成绩，最终得分是12分。

1.高级词汇用得越多，分数越高

另外一个提高你的作文成绩的方法，就是尽量多用SAT的高级词汇。还记得在Critical Reading里面学过的单词吗?把他们用在你的作文里面。而且尽量把这些单词用在你作文的第一段里。我前面讲到阅卷老师一般在最初的30秒钟已经对你的写作能力给出了一个评价，所以在文章开始的前几句话中用到高级词汇能够让老师觉得你能够写出带有高级词汇的深刻的文章来。当然你要保证自己把那些词都用对了，还要用的恰当。

其实大家在备考SAT写作考试的时候就可以从这两个方面多下一些功夫，这样在整体的准备上就会更加的全面也会更加的迎合考试考官的评分方式。天道名师建议大家可以从两个方面入手，一方面从基础夯实，一方面从技巧针对提高，两项相加，一定会有更多的收获的。

2. 文章越长，得分越高

如果你看了Official Guide (OG)中不同分数作文的例子，你就会发现最简单的一个事实，那就是文章的长度和得分成正比。如果你有机会质问ETS或者college board的人，是不是把数量和质量等同呢?他们会承认这个事实，但是他们会跟你解释说码的字多的确不能等同于好文章，但是这是一个限时作文，要求大家在那么短短的25分钟内写出一篇文章来，写得越多就越能阐述清楚你的观点，这在议论文的写作中是非常重要的。

另外一个事实也能解释为什么写的字数多就能得到高分的原因，就是批作文的时间。大家猜猜看阅卷的人通常在一篇文章上面花多少时间来确定你的分数呢?你猜大概需要1个小时来衡量你文章的优缺点，论据的充分性，写作的技巧，用词是否恰当。No Way!!!那么也许至少他们要花上25分钟来研究到底要给你的文章多少分数吧，你自己写都写了25分钟了。

事实是每个阅卷的人在一篇文章上花费的时间是2分钟!一般情况下，在阅卷人看你文章最初的30秒钟，基本上你的分数已经确定了，上下浮动不超过1分。想想看，每年有250万人参加SAT的考试，每个阅卷人怎么可能在一篇文章上花很多时间呢。而且大多数的阅卷老师都是义务来批卷子的，他们还有别的工作，而且他们批卷子也不拿工资的。